دورية أكاديمية
Diálogos entre os Saberes Populares, Científicos e Escolares e as suas Contribuições para o Ensino de Química a partir de uma Temática Sociocultural
| العنوان: | Diálogos entre os Saberes Populares, Científicos e Escolares e as suas Contribuições para o Ensino de Química a partir de uma Temática Sociocultural |
|---|---|
| المؤلفون: | Jacqueline Pereira Gomes, Francisco Ferreira Dantas Filho |
| المصدر: | Revista de Ensino de Ciências e Matemática, Vol 15, Iss 1, Pp 1-17 (2024) |
| بيانات النشر: | Universidade Cruzeiro do Sul, Ensino de Ciências e Matemática, 2024. |
| سنة النشر: | 2024 |
| المجموعة: | LCC:Mathematics LCC:Education |
| مصطلحات موضوعية: | palma forrageira, intervenção pedagógica, ensino de química, Mathematics, QA1-939, Education |
| الوصف: | Este artigo é decorrente de um recorte da dissertação da primeira autora, defendida no ano de 2021, a qual objetivou promover diálogos entre os saberes populares, científicos e escolares através de uma intervenção pedagógica a partir de uma temática sociocultural, utilizando a cultura da palma forrageira (Opuntia ficus indica) e os conhecimentos da comunidade a respeito do uso desta cultura. Tratou-se, desse modo, de uma pesquisa participante com abordagem qualitativa. O estudo foi realizado no município de Soledade-PB em 2019, e contou com a participação de 4 agricultores, 63 estudantes de duas turmas da 3ª série do Ensino Médio (EM) e 1 professora de Geografia. O instrumento de coleta de dados partiu da aplicação de dois questionários, contendo questões abertas e fechadas apresentadas aos participantes da pesquisa. Diante dos resultados obtidos, foi notória a importância dos diálogos entre os saberes e fazeres com a cultura da palma forrageira. |
| نوع الوثيقة: | article |
| وصف الملف: | electronic resource |
| اللغة: | English Spanish; Castilian Portuguese |
| تدمد: | 2179-426X |
| Relation: | https://revistapos.cruzeirodosul.edu.br/rencima/article/view/3693; https://doaj.org/toc/2179-426X |
| DOI: | 10.26843/rencima.v15n1a05 |
| URL الوصول: | https://doaj.org/article/43331a92e8cf441bb9a84e5f4d698a11 |
| رقم الأكسشن: | edsdoj.43331a92e8cf441bb9a84e5f4d698a11 |
| قاعدة البيانات: | Directory of Open Access Journals |
Full Text Finder | تدمد: | 2179426X |
|---|---|
| DOI: | 10.26843/rencima.v15n1a05 |