دورية أكاديمية

Propuesta de criterios generales para elaborar modelos educativos en instituciones de educación superior de nivel tecnológico

التفاصيل البيبلوغرافية
العنوان: Propuesta de criterios generales para elaborar modelos educativos en instituciones de educación superior de nivel tecnológico
المؤلفون: Mónica Sonia Peñaherrera León, Fabián Cobos Alvarado, Rodrigo Reinoso Avecillas
المصدر: RECUS, Vol 7, Iss 1, Pp 1-7 (2022)
بيانات النشر: Universidad Técnica de Manabí, 2022.
سنة النشر: 2022
المجموعة: LCC:Special aspects of education
LCC:Social sciences (General)
مصطلحات موضوعية: modelo educativo, nivel tecnológico, formación universitaria, Special aspects of education, LC8-6691, Social sciences (General), H1-99
الوصف: La formación superior del nivel técnico y tecnológico ha cobrado mucha importancia en el desarrollo de política pública en los gobiernos regionales, Ecuador no es la excepción y como tal actualmente se encuentra en un franco desarrollo de este nivel de educación, como una opción de acceso a la educación superior para bachilleres de todo el país. El objetivo de esta investigación fue construir una propuesta de aspectos generales que deberían considerar los institutos tecnológicos en sus modelos educativos, criterios obtenidos desde un enfoque de investigación empírico, donde docentes de los institutos fueron clave para la obtención de la información de este trabajo, también fundamentados en reflexiones de documentos institucionales como informe de evaluación docente, plan estratégico de desarrollo institucional, estatuto. El resultado de esta investigación se compartió con institutos públicos a nivel nacional, lo cual ha permitido que la propuesta de contenidos generales del modelo educativo haya sido valorada por otras instituciones de educación superior de nivel tecnológico.
نوع الوثيقة: article
وصف الملف: electronic resource
اللغة: English
Spanish; Castilian
تدمد: 2528-8075
Relation: https://revistas.utm.edu.ec/index.php/Recus/article/view/2975; https://doaj.org/toc/2528-8075
DOI: 10.33936/recus.v7i1.2975
URL الوصول: https://doaj.org/article/470e8b65545446d6984f26f79255ca6e
رقم الأكسشن: edsdoj.470e8b65545446d6984f26f79255ca6e
قاعدة البيانات: Directory of Open Access Journals
الوصف
تدمد:25288075
DOI:10.33936/recus.v7i1.2975