دورية أكاديمية
ANÁLISE DOS DESAFIOS ENFRENTADOS PELO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO RIO GRANDE DO NORTE NO ENSINO REMOTO
العنوان: | ANÁLISE DOS DESAFIOS ENFRENTADOS PELO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO RIO GRANDE DO NORTE NO ENSINO REMOTO |
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المؤلفون: | Filipe de Oliveira Pituba, Anna Cecília Chaves Gomes |
المصدر: | Revista Nova Paideia, Vol 6, Iss 2 (2024) |
بيانات النشر: | Grupo Nova Paideia, 2024. |
سنة النشر: | 2024 |
المجموعة: | LCC:Education (General) |
مصطلحات موضوعية: | IFRN, Ensino Remoto, Pandemia, Education (General), L7-991 |
الوصف: | O presente trabalho buscou analisar como o Campus Natal Central do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN) lidou com o ensino remoto ocasionado pela pandemia da Covid-19. Quanto à metodologia adotada, utilizou-se de dados secundários oriundos de documentos institucionais e do banco de dados do próprio Sistema Unificado de Administração Pública (SUAP), sendo os últimos tratados por meio de estatística descritiva e inferencial. Na pesquisa, identificou-se a disponibilização de auxílios emergenciais para os alunos em situação de vulnerabilidade social. Além disso, percebeu-se um aumento do Índice de Rendimento Acadêmico (IRA) e da frequência dos discentes da instituição. Por fim, constatou-se que o IFRN de modo geral, mostrou-se comprometido e preocupado com a educação e manutenção da qualidade, dando apoio aos discentes e apresentando ações para reduzir os danos ao processo de ensino e aprendizagem mesmo estando em meio a uma situação atípica. |
نوع الوثيقة: | article |
وصف الملف: | electronic resource |
اللغة: | English Spanish; Castilian Portuguese |
تدمد: | 2674-5976 43849547 |
Relation: | https://ojs.novapaideia.org/index.php/RIEP/article/view/354; https://doaj.org/toc/2674-5976 |
DOI: | 10.36732/riep.v6i2.354 |
URL الوصول: | https://doaj.org/article/4abafce9d1fd438495470f1fa81c1018 |
رقم الأكسشن: | edsdoj.4abafce9d1fd438495470f1fa81c1018 |
قاعدة البيانات: | Directory of Open Access Journals |
تدمد: | 26745976 43849547 |
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DOI: | 10.36732/riep.v6i2.354 |