دورية أكاديمية

Capoeira Angola e educação popular em saúde

التفاصيل البيبلوغرافية
العنوان: Capoeira Angola e educação popular em saúde
المؤلفون: Caena Rodrigues Conceição, Kinda Rodrigues Conceição
المصدر: Revista de Educação Popular, Pp 104-122 (2020)
بيانات النشر: Editora da Universidade Federal de Uberlândia, 2020.
سنة النشر: 2020
المجموعة: LCC:Social Sciences
مصطلحات موضوعية: capoeira angola, educação popular, saúde, pedagogia ancestral, Social Sciences, Labor in politics. Political activity of the working class, HD8031
الوصف: No presente artigo, trazemos reflexões a respeito de uma Educação Popular em Saúde baseada em uma pedagogia ancestral e amorosa, que dialoga com os princípios libertadores da Capoeira Angola. Ressaltamos a importância de uma educação popular em saúde que resgate, nos saberes ancestrais, os valores para uma educação que proporcione a descolonização dos corpos e mentes e a emancipação dos sujeitos e coletividades. Reconhecemos na cosmovisão das filosofias africanas e dos povos tradicionais afro-indígenas-brasileiros os direcionamentos para trilhar o caminho para uma educação popular autêntica que contribua para promover saúde e a cura dos diversos adoecimentos causados pelas estruturas de poder opressoras como o racismo, machismo, desigualdades de classe e LGBTfobia. Trata-se de um artigo teórico-vivencial que parte tanto das diferentes perspectivas de estudiosos e mestres populares como da experiência com o trabalho na Associação Universidade da Reconstrução Ancestral Amorosa (UNIRAAM), uma escola de educação popular que, há mais de 15 anos, desenvolve trabalhos formativos com públicos de diversas idades no Pelourinho, Centro Histórico de Salvador, Bahia.
نوع الوثيقة: article
وصف الملف: electronic resource
اللغة: Portuguese
تدمد: 1678-5622
1982-7660
Relation: http://www.seer.ufu.br/index.php/reveducpop/article/view/53295; https://doaj.org/toc/1678-5622; https://doaj.org/toc/1982-7660
DOI: 10.14393/REP-2020-53295
URL الوصول: https://doaj.org/article/4c30528bdaf04c62871c3a76d46fcec6
رقم الأكسشن: edsdoj.4c30528bdaf04c62871c3a76d46fcec6
قاعدة البيانات: Directory of Open Access Journals
الوصف
تدمد:16785622
19827660
DOI:10.14393/REP-2020-53295