دورية أكاديمية
Implantation d’Un Programme d’ Éveil À La Lecture Et À l’écriture Dans Les Services De Garde En Milieu Scolaire : Vocabulaire, Compréhension Orale, Processus Inférentiels Et Engagement Face Aux Livres
| العنوان: | Implantation d’Un Programme d’ Éveil À La Lecture Et À l’écriture Dans Les Services De Garde En Milieu Scolaire : Vocabulaire, Compréhension Orale, Processus Inférentiels Et Engagement Face Aux Livres |
|---|---|
| المؤلفون: | Juliette François-Sévigny, Julie Myre-Bisaillon |
| المصدر: | Language and Literacy: A Canadian Educational e-journal, Vol 26, Iss 1 (2024) |
| بيانات النشر: | Language and Literacy Researchers of Canada, 2024. |
| سنة النشر: | 2024 |
| المجموعة: | LCC:Theory and practice of education LCC:Language and Literature |
| مصطلحات موضوعية: | éveil à la lecture et l’écriture, vocabulaire, compréhension orale, engagement envers la lecture, processus inférentiels et service de garde en milieu scolaire, Theory and practice of education, LB5-3640, Language and Literature |
| الوصف: | Le présent article traite de l’éveil à la lecture et à l’écriture (ÉLÉ) dans un contexte de service de garde en milieu scolaire. Cette recherche-intervention consiste à présenter les effets d’un programme d’ÉLÉ sur le vocabulaire, la compréhension orale, l’engagement envers la lecture et les processus inférentiels en comparant un groupe d’enfants de quatre ans exposés au programme (n = 52) à celui d’enfants n’y ayant pas été exposés (n = 26). Bien que le programme n’ait pas montré d’effets significatifs sur le développement des habiletés de compréhension orale, de vocabulaire, de processus inférentiels et d’engagement envers la lecture, l’étude soulève sa pertinence au regard du développement global de l’enfant. |
| نوع الوثيقة: | article |
| وصف الملف: | electronic resource |
| اللغة: | English French |
| تدمد: | 1496-0974 |
| Relation: | https://journals.library.ualberta.ca/langandlit/index.php/langandlit/article/view/29616; https://doaj.org/toc/1496-0974 |
| DOI: | 10.20360/langandlit29616 |
| URL الوصول: | https://doaj.org/article/50b664f9b58e4d7ab99243bf7c8c549d |
| رقم الأكسشن: | edsdoj.50b664f9b58e4d7ab99243bf7c8c549d |
| قاعدة البيانات: | Directory of Open Access Journals |
Full Text Finder | تدمد: | 14960974 |
|---|---|
| DOI: | 10.20360/langandlit29616 |