دورية أكاديمية

Recursos destinados à educação e resultados alcançados no Ideb de uma capital brasileira

التفاصيل البيبلوغرافية
العنوان: Recursos destinados à educação e resultados alcançados no Ideb de uma capital brasileira
المؤلفون: Manoel Carlos de Oliveira Júnior, Américo Matsuo Minori, Marcelo Souza Frota
المصدر: Cadernos EBAPE.BR, Vol 17, Iss 3, Pp 523-538
بيانات النشر: Fundação Getulio Vargas, Escola Brasileira de Administração Pública e de Empresas.
المجموعة: LCC:Business
مصطلحات موضوعية: Educación, IDEB, Rendimiento, PDDE, Inversión, Business, HF5001-6182
الوصف: Resumo Este artigo analisa a relação entre investimentos em educação e os indicadores que acompanham o desenvolvimento da qualidade de ensino, especificamente com o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb). A metodologia adotada tem caráter quantitativo e recorre à investigação bibliográfica e documental. Foram consultadas fontes estatísticas públicas, disponibilizadas por órgãos como o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) e o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), que possibilitaram identificar o desempenho alcançado no Ideb para correlacioná-los ao volume de recursos destinados às escolas em caráter suplementar, por meio do Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE). Para tanto, utilizaram-se ferramentas estatísticas de correlação linear de Pearson e diagrama de dispersão. Como resultado constatou-se baixa relação entre o orçamento e o resultado no Ideb. Houve situações nas quais as instituições tinham à disposição valores comparativamente altos, mas obtiveram desempenho baixo, ao passo que escolas que não dispunham de repasses suplementares consideráveis atingiram e até superaram as metas previamente estabelecidas. Isso evidencia que a correta aplicação dos recursos disponíveis é determinante na gestão escolar.
نوع الوثيقة: article
وصف الملف: electronic resource
اللغة: English
Spanish; Castilian
French
Portuguese
تدمد: 1679-3951
Relation: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1679-39512019000300523&lng=en&tlng=en; https://doaj.org/toc/1679-3951
DOI: 10.1590/1679-395174726
URL الوصول: https://doaj.org/article/aa57c0ca6da44774917a85c29854cbaf
رقم الأكسشن: edsdoj.57c0ca6da44774917a85c29854cbaf
قاعدة البيانات: Directory of Open Access Journals
الوصف
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DOI:10.1590/1679-395174726