دورية أكاديمية

Interação social, imagens e aprendizagens em arte e Educação Inclusiva

التفاصيل البيبلوغرافية
العنوان: Interação social, imagens e aprendizagens em arte e Educação Inclusiva
المؤلفون: Neli Klix Freitas
المصدر: DAPesquisa, Vol 3, Iss 05, Pp 388-396 (2019)
بيانات النشر: Universidade do Estado de Santa Catarina, 2019.
سنة النشر: 2019
المجموعة: LCC:Arts in general
LCC:Visual arts
مصطلحات موضوعية: Arte e Educação Inclusiva, Formação de Professores, Necessidades Educativas Especiais, Aprendizagens, Arts in general, NX1-820, Visual arts, N1-9211
الوصف: O artigo propõe-se a apresentar dados da pesquisa sobre o tema das Imagens, Desenhos e Significados em Educação Inclusiva, desenvolvida pela autora. O direito ao ensino regular tem possibilitado às crianças com necessidades educativas especiais e aos professores envolvidos nesse processo a busca de capacitação em várias áreas do conhecimento, desenvolvendo funções cognitivas e sociais. O resultados assinalam para categorias de análise que relacionam aprendizagens, formação humana, interação social e aceitação de diferenças, relevantes em arte e educação inclusiva.
نوع الوثيقة: article
وصف الملف: electronic resource
اللغة: Portuguese
تدمد: 1808-3129
18083129
Relation: http://www.revistas.udesc.br/index.php/dapesquisa/article/view/15408; https://doaj.org/toc/1808-3129
DOI: 10.5965/1808312903052008388
URL الوصول: https://doaj.org/article/5f031232809349f29c72ac2e75582a80
رقم الأكسشن: edsdoj.5f031232809349f29c72ac2e75582a80
قاعدة البيانات: Directory of Open Access Journals
الوصف
تدمد:18083129
DOI:10.5965/1808312903052008388