دورية أكاديمية
O espaço escolar e a curiosidade infantil sobre o corpo: caminhos e desafios para a prática docente em uma educação CTS
العنوان: | O espaço escolar e a curiosidade infantil sobre o corpo: caminhos e desafios para a prática docente em uma educação CTS |
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المؤلفون: | Josilda dos Santos Nascimento Mesquita, Mirian Pacheco Silva Albrecht |
المصدر: | Revista de Ensino de Ciências e Matemática, Vol 14, Iss 5, Pp 1-20 (2023) |
بيانات النشر: | Universidade Cruzeiro do Sul, Ensino de Ciências e Matemática, 2023. |
سنة النشر: | 2023 |
المجموعة: | LCC:Mathematics LCC:Education |
مصطلحات موضوعية: | educação cts, formação docente, prática docente, sexualidade infantil, Mathematics, QA1-939, Education |
الوصف: | O objetivo deste artigo é descrever a concepção de sexualidade infantil apresentada nas narrativas dos professores, propondo abordar os conhecimentos interdisciplinares a partir de uma Educação CTS. Foi realizado um levantamento bibliográfico, bem como entrevistas abertas com professores de Educação Infantil e das séries iniciais de instituições de ensino públicas localizadas na região do ABC Paulista. A análise dos resultados evidenciou a relevância da formação docente voltada a conhecimentos referentes à sexualidade infantil, em uma perspectiva que haja uma intersecção entre a educação em sexualidade e a Educação CTS. Os dados bibliográficos ressaltaram a importância de reconhecer que a curiosidade da criança deve ser vista como necessária ao desenvolvimento infantil e ao conhecimento de mundo. Neste aspecto, o papel docente ganha relevância ao estabelecer pontes entre as experiências cotidianas da criança com aspectos relacionados à influência da Ciência e da Tecnologia. |
نوع الوثيقة: | article |
وصف الملف: | electronic resource |
اللغة: | English Spanish; Castilian Portuguese |
تدمد: | 2179-426X |
Relation: | https://revistapos.cruzeirodosul.edu.br/rencima/article/view/4355; https://doaj.org/toc/2179-426X |
DOI: | 10.26843/rencima.v14n5a02 |
URL الوصول: | https://doaj.org/article/61e8ea6508c849c0adbab04fee093590 |
رقم الأكسشن: | edsdoj.61e8ea6508c849c0adbab04fee093590 |
قاعدة البيانات: | Directory of Open Access Journals |
تدمد: | 2179426X |
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DOI: | 10.26843/rencima.v14n5a02 |