دورية أكاديمية

Literatura infantil y videorreseñas

التفاصيل البيبلوغرافية
العنوان: Literatura infantil y videorreseñas
المؤلفون: Ana Segovia Gordillo, Cristina V. Herranz-Llácer
المصدر: Miscelánea Comillas, Vol 80, Iss 157, Pp 343-366 (2022)
بيانات النشر: Universidad Pontificia Comillas, 2022.
سنة النشر: 2022
المجموعة: LCC:History of scholarship and learning. The humanities
LCC:Philosophy of religion. Psychology of religion. Religion in relation to other subjects
LCC:Social sciences (General)
مصطلحات موضوعية: competencia literaria, competencia lingüística, literatura infantil, inclusión, diversidad, educación infantil, History of scholarship and learning. The humanities, AZ20-999, Philosophy of religion. Psychology of religion. Religion in relation to other subjects, BL51-65, Social sciences (General), H1-99
الوصف: Este artículo vincula herramientas digitales, inclusión y literatura aprovechando el fenómeno booktuber. Con este marco, los futuros maestros de infantil grabaron una videorreseña recomendando un relato con la inclusión o diversidad como tema central. Así, se reseñaron títulos relacionados con la discriminación física o intelectual, los trastornos de aprendizaje, la identidad, etc. Los datos muestran que los participantes incrementaron su compromiso con la inclusión y descubrieron historias nuevas. Como conclusión, se afirma que la introducción de videorreseñas ha repercutido positivamente en los estudiantes. En concreto, han mejorado su conocimiento sobre la inclusión/diversidad y han desarrollado y perfeccionado sus competencias literaria y lingüística.
نوع الوثيقة: article
وصف الملف: electronic resource
اللغة: English
Spanish; Castilian
French
تدمد: 0210-9522
2341-085X
Relation: https://revistas.comillas.edu/index.php/miscelaneacomillas/article/view/19130; https://doaj.org/toc/0210-9522; https://doaj.org/toc/2341-085X
DOI: 10.14422/mis.v80.i157.y2022.006
URL الوصول: https://doaj.org/article/d6471c1e17e4403cb997b1af57ed928c
رقم الأكسشن: edsdoj.6471c1e17e4403cb997b1af57ed928c
قاعدة البيانات: Directory of Open Access Journals
الوصف
تدمد:02109522
2341085X
DOI:10.14422/mis.v80.i157.y2022.006