دورية أكاديمية
School closures: Preventing a complete learning shutdown
| العنوان: | School closures: Preventing a complete learning shutdown |
|---|---|
| المؤلفون: | Ludger Wößmann |
| المصدر: | Wirtschaftsdienst, Vol 100, Iss 4, Pp 228-228 (2020) |
| بيانات النشر: | Springer, 2020. |
| سنة النشر: | 2020 |
| المجموعة: | LCC:Economic theory. Demography LCC:Social history and conditions. Social problems. Social reform |
| مصطلحات موضوعية: | Economic theory. Demography, HB1-3840, Social history and conditions. Social problems. Social reform, HN1-995 |
| نوع الوثيقة: | article |
| وصف الملف: | electronic resource |
| اللغة: | German |
| تدمد: | 0043-6275 1613-978X |
| Relation: | https://doaj.org/toc/0043-6275; https://doaj.org/toc/1613-978X |
| DOI: | 10.1007/s10273-020-2618-2 |
| URL الوصول: | https://doaj.org/article/66935a6dba804502a083e11393fecdbf |
| رقم الأكسشن: | edsdoj.66935a6dba804502a083e11393fecdbf |
| قاعدة البيانات: | Directory of Open Access Journals |
Find this article in full text from Springer Verlag. 
Full Text Finder | تدمد: | 00436275 1613978X |
|---|---|
| DOI: | 10.1007/s10273-020-2618-2 |