دورية أكاديمية
School closures: Preventing a complete learning shutdown
العنوان: | School closures: Preventing a complete learning shutdown |
---|---|
المؤلفون: | Ludger Wößmann |
المصدر: | Wirtschaftsdienst, Vol 100, Iss 4, Pp 228-228 (2020) |
بيانات النشر: | Springer, 2020. |
سنة النشر: | 2020 |
المجموعة: | LCC:Economic theory. Demography LCC:Social history and conditions. Social problems. Social reform |
مصطلحات موضوعية: | Economic theory. Demography, HB1-3840, Social history and conditions. Social problems. Social reform, HN1-995 |
نوع الوثيقة: | article |
وصف الملف: | electronic resource |
اللغة: | German |
تدمد: | 0043-6275 1613-978X |
Relation: | https://doaj.org/toc/0043-6275; https://doaj.org/toc/1613-978X |
DOI: | 10.1007/s10273-020-2618-2 |
URL الوصول: | https://doaj.org/article/66935a6dba804502a083e11393fecdbf |
رقم الأكسشن: | edsdoj.66935a6dba804502a083e11393fecdbf |
قاعدة البيانات: | Directory of Open Access Journals |
تدمد: | 00436275 1613978X |
---|---|
DOI: | 10.1007/s10273-020-2618-2 |