دورية أكاديمية
Otimismo académico: confirmação de um construto na realidade portuguesa
| العنوان: | Otimismo académico: confirmação de um construto na realidade portuguesa |
|---|---|
| المؤلفون: | Paula C. Neves, Rui Paixão |
| المصدر: | Educar em Revista, Iss 60, Pp 247-259 (2016) |
| بيانات النشر: | Universidade Federal do Paraná, 2016. |
| سنة النشر: | 2016 |
| المجموعة: | LCC:Theory and practice of education |
| مصطلحات موضوعية: | otimismo académico, escolas, confiança, ênfase académica, eficácia coletiva, Theory and practice of education, LB5-3640 |
| الوصف: | Resumo Vários estudos nos Estados Unidos e em Taiwan têm confirmado a existência de uma propriedade coletiva das escolas designada como otimismo académico, constituída pela interação dinâmica de três outras dimensões (eficácia colética, confiança nos pais e alunos e ênfase académica). O objetivo deste trabalho é verificar se, em escolas de um contexto cultural diferente, o otimismo académico pode também ser considerado como um construto único, que se manifesta através da perceção da eficácia coletiva dos docentes, da confiança do seu corpo docente nos estudantes e nos pais e da ênfase académica. A amostra deste estudo é constituída por 382 professores de 35 escolas portuguesas. Os índices fornecidos pela análise fatorial confirmatória (X2 = 100.9 gl = 5; GFI =.958; CFI=.964; RMSEA=.051) suportam a adequação do modelo aos dados e permitem concluir que, também no contexto europeu, o otimismo académico pode ser visto como uma propriedade coletiva das escolas subjacente a três outras propriedades: eficácia coletiva, confiança nos pais e alunos e ênfase académica. |
| نوع الوثيقة: | article |
| وصف الملف: | electronic resource |
| اللغة: | English Spanish; Castilian French Portuguese |
| تدمد: | 0104-4060 |
| Relation: | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0104-40602016000200247&tlng=pt; http://www.scielo.br/pdf/er/n60/1984-0411-er-60-00247.pdf; https://doaj.org/toc/0104-4060 |
| DOI: | 10.1590/0104-4060.45623 |
| URL الوصول: | https://doaj.org/article/c671d6eb157f400f93da6f07d6b85da2 |
| رقم الأكسشن: | edsdoj.671d6eb157f400f93da6f07d6b85da2 |
| قاعدة البيانات: | Directory of Open Access Journals |
Full Text Finder | تدمد: | 01044060 |
|---|---|
| DOI: | 10.1590/0104-4060.45623 |