دورية أكاديمية
Full Issue
| العنوان: | Full Issue |
|---|---|
| المؤلفون: | HSE Editors |
| المصدر: | Historia Social y de la Educación, Vol 9, Iss 2 (2020) |
| بيانات النشر: | Hipatia Press, 2020. |
| سنة النشر: | 2020 |
| المجموعة: | LCC:Theory and practice of education |
| مصطلحات موضوعية: | Theory and practice of education, LB5-3640, Societies: secret, benevolent, etc., HS1-3371 |
| نوع الوثيقة: | article |
| وصف الملف: | electronic resource |
| اللغة: | English Spanish; Castilian |
| تدمد: | 2014-3567 |
| Relation: | https://hipatiapress.com/hpjournals/index.php/hse/article/view/5311; https://doaj.org/toc/2014-3567 |
| DOI: | 10.17583/hse.2020.5311 |
| URL الوصول: | https://doaj.org/article/6eba85f5b5514f5e91f4cd3aedc78dfe |
| رقم الأكسشن: | edsdoj.6eba85f5b5514f5e91f4cd3aedc78dfe |
| قاعدة البيانات: | Directory of Open Access Journals |
Full Text Finder | تدمد: | 20143567 |
|---|---|
| DOI: | 10.17583/hse.2020.5311 |