دورية أكاديمية
Promuovere l'inclusione attraverso l'educazione alla sostenibilità: Il progetto 'Ambasciatori di sostenibilità'
| العنوان: | Promuovere l'inclusione attraverso l'educazione alla sostenibilità: Il progetto 'Ambasciatori di sostenibilità' |
|---|---|
| المؤلفون: | Stefania Pinnelli |
| المصدر: | Formazione & Insegnamento, Vol 20, Iss 1 Tome I (2022) |
| بيانات النشر: | Pensa MultiMedia, 2022. |
| سنة النشر: | 2022 |
| المجموعة: | LCC:Education |
| مصطلحات موضوعية: | Sostenibilità, Inclusione, Educazione, Rispetto, Qualità della vita, Education |
| الوصف: | L’articolo discute del rapporto tra educazione inclusiva e sviluppo ambien-tale sostenibile tenendo conto della proposta culturale proveniente dall’Index per l’inclusione (Booth, & Ainscow, 2014). Nell’edizione aggiornata del 2014, gli autori, sostituiscono i curricoli speciali nella scuola inclusiva con i curricoli per tutti, ponendo al centro del discorso l’educazione ambientale e la sostenibilità. Il contributo, muovendo da tale innovazione, argomenta in che termini so-stenibilità e coscienza ecologica sono alcuni degli strumenti culturali più importanti e urgenti per costruire l’inclusione e presenta il percorso di ricerca-azione svolta con la rete delle scuole del territorio della Provincia di Lecce, per la promozione, in ottica interdisciplinare, dell’educazione ecologica inclusiva. L’indagine ha consentito di definire azioni, processi e contenuti che nei contesti scolastici devono essere promossi per orientare la formazione del cittadino verso lo sviluppo dei comportamenti inclusivi e ha fatto emergere i punti di fragilità nell’interpretazione dell’educazione alla sostenibilità. |
| نوع الوثيقة: | article |
| وصف الملف: | electronic resource |
| اللغة: | English Spanish; Castilian Italian |
| تدمد: | 1973-4778 2279-7505 |
| Relation: | https://ojs.pensamultimedia.it/index.php/siref/article/view/5584; https://doaj.org/toc/1973-4778; https://doaj.org/toc/2279-7505 |
| DOI: | 10.7346/-fei-XX-01-22_44 |
| URL الوصول: | https://doaj.org/article/731b2e13c6c64dc0b65e5cd459b13e08 |
| رقم الأكسشن: | edsdoj.731b2e13c6c64dc0b65e5cd459b13e08 |
| قاعدة البيانات: | Directory of Open Access Journals |
Full Text Finder | تدمد: | 19734778 22797505 |
|---|---|
| DOI: | 10.7346/-fei-XX-01-22_44 |