دورية أكاديمية
Programa de mejora competencial y psicosocioemocional del alumnado de formación profesional básica
| العنوان: | Programa de mejora competencial y psicosocioemocional del alumnado de formación profesional básica |
|---|---|
| المؤلفون: | Lionel Sánchez-Bolívar, Asunción Martínez-Martínez, Félix Zurita-Ortega, Sergio Escalante-González |
| المصدر: | Educar (2023) |
| بيانات النشر: | Universitat Autònoma de Barcelona, 2023. |
| سنة النشر: | 2023 |
| المجموعة: | LCC:Education (General) |
| مصطلحات موضوعية: | formación profesional, habilidades socioemocionales, motivación, resiliencia, competencias, Education (General), L7-991 |
| الوصف: | El presente análisis surge como consecuencia de la intervención, mediante coaching, sobre las competencias, la motivación, la resiliencia y las habilidades socioemocionales en los estudiantes de formación profesional básica de la familia profesional de Imagen Personal de la Ciudad Autónoma de Ceuta. El alumnado de esta etapa cuenta con una baja motivación y un alto índice de absentismo escolar. Para mejorar su perfil psicosocial y aportarle una mayor posibilidad de inserción sociolaboral, se ha diseñado un proyecto de intervención basado en su perfil psicosocial, formativo y laboral, utilizando el coaching como metodología de intervención. Este estudio emplea un diseño cuasiexperimental, con pretest y postest, en una muestra de 25 alumnos del ciclo profesional básico de Peluquería y Estética. A fin de establecer las diferencias intergrupos e intragrupos se empleó la t de Student para muestras independientes y relacionadas, respectivamente, y para analizar la relación de los constructos entre sí se hizo uso de la correlación bivariada de Pearson. Los resultados demuestran el éxito del proyecto, destacando la mejora en las competencias transversales, en la dimensión de aceptación de uno mismo y en el nivel de motivación, siendo estos elementos fundamentales para la inserción sociolaboral del alumnado de Formación Profesional Básica. |
| نوع الوثيقة: | article |
| وصف الملف: | electronic resource |
| اللغة: | Catalan; Valencian English Spanish; Castilian |
| تدمد: | 0211-819X 2014-8801 |
| Relation: | https://educar.uab.cat/article/view/1726; https://doaj.org/toc/0211-819X; https://doaj.org/toc/2014-8801 |
| DOI: | 10.5565/rev/educar.1726 |
| URL الوصول: | https://doaj.org/article/d7e09a1df4a1469fa42bd3832dd3482d |
| رقم الأكسشن: | edsdoj.7e09a1df4a1469fa42bd3832dd3482d |
| قاعدة البيانات: | Directory of Open Access Journals |
Full Text Finder | تدمد: | 0211819X 20148801 |
|---|---|
| DOI: | 10.5565/rev/educar.1726 |