دورية أكاديمية
ОБРАЗОВАНИЕ ФОРМ РОДИТЕЛЬНОГО ПАДЕЖА СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ В АСПЕКТЕ РУССКОГО ЯЗЫКА КАК ИНОСТРАННОГО
| العنوان: | ОБРАЗОВАНИЕ ФОРМ РОДИТЕЛЬНОГО ПАДЕЖА СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ В АСПЕКТЕ РУССКОГО ЯЗЫКА КАК ИНОСТРАННОГО |
|---|---|
| المؤلفون: | Слабухо Олеся Анатольевна, Выдрина Вера Владимировна, Королькова Яна Владимировна |
| المصدر: | Vestnik Tomskogo Gosudarstvennogo Pedagogičeskogo Universiteta, Iss 10, Pp 62-69 (2017) |
| بيانات النشر: | Tomsk State Pedagogical University, 2017. |
| سنة النشر: | 2017 |
| المجموعة: | LCC:Education (General) |
| مصطلحات موضوعية: | Russian as a foreign language, genitive case, singular and plural forms, endings, inflections, tables, mobile vowels, русский язык как иностранный, родительный падеж, единственное и множественное число, окончания, флексии, беглые гласные, сводные таблицы, Education (General), L7-991 |
| الوصف: | Представлен обзор русскоязычных и иностранных справочников и учебных пособий, адресованных тем, кто изучает русский язык как иностранный, в аспекте презентации темы «Формы родительного падежа имен существительных». Цель статьи – проанализировать существующие подходы и предложить оптимальный способ описания всех особенностей родительного падежа. В результате сопоставительного анализа многочисленных источников выявлены значительные расхождения в принципах подачи и отбора языкового материала (содержательно и графически). Сделан вывод о том, что система родительного падежа дана недостаточно исчерпывающе (описаны не все типы словоизменения, не все исключения). Разработаны и представлены три авторские таблицы, в которых систематизированы окончания родительного падежа. В сводной таблице даны основные и менее распространенные флексии в единственном и множественном числе, а также главное фонетическое правило на беглые гласные. Во второй и третьей таблицах отражено максимальное количество сложных случаев образования форм, которым прежде не уделялось особого внимания, приведены примеры. К таблицам прилагаются списки слов, образующих формы родительного падежа с отклонением от правила, что объясняется фонетическими законами и историческими изменениями. Кроме того, все таблицы снабжены комментариями. В заключение сделан вывод о том, что предложенные авторские таблицы наиболее полно среди опубликованных источников отражают особенности формообразования родительного падежа и могут быть использованы на разных уровнях обучения русскому языку как иностранному. |
| نوع الوثيقة: | article |
| وصف الملف: | electronic resource |
| اللغة: | English Russian |
| تدمد: | 1609-624X |
| Relation: | http://vestnik.tspu.edu.ru/archive.html?year=2017&issue=10&article_id=6585; https://doaj.org/toc/1609-624X |
| DOI: | 10.23951/1609-624X-2017-10-62-69 |
| URL الوصول: | https://doaj.org/article/8070347bd3444c678933269e1ef489fd |
| رقم الأكسشن: | edsdoj.8070347bd3444c678933269e1ef489fd |
| قاعدة البيانات: | Directory of Open Access Journals |
Full Text Finder | تدمد: | 1609624X |
|---|---|
| DOI: | 10.23951/1609-624X-2017-10-62-69 |