دورية أكاديمية
Educação em Ciências na Escola Democrática e as Relações Étnico-Raciais
| العنوان: | Educação em Ciências na Escola Democrática e as Relações Étnico-Raciais |
|---|---|
| المؤلفون: | Bárbara Carine Soares Pinheiro |
| المصدر: | Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, Pp 329-344 (2019) |
| بيانات النشر: | Associação Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências (ABRAPEC), 2019. |
| سنة النشر: | 2019 |
| المجموعة: | LCC:Special aspects of education LCC:Theory and practice of education |
| مصطلحات موضوعية: | Decolonialidade, Relações Étnico-Raciais, Ensino de Ciências, Special aspects of education, LC8-6691, Theory and practice of education, LB5-3640 |
| الوصف: | O presente artigo tem como objetivo, a partir de uma revisão bibliográfica nas principais referências da área etnocêntrica e decolonial nas ciências no Brasil apontar caminhos para a educação em ciências naturais, abordando as relações étnico-raciais como eixo norteador. Neste sentido, revisamos a literatura das teorias decoloniais com o intuito de compreender do que se trata o processo de descolonização de saberes, bem como de compreendermos o que nos trouxe até este estágio epistêmico, cosmogônico e global eurocêntrico que reduziu nossas existências e produções intelectuais a um padrão de referência único e universalizado. Para tal, apresentamos produções científicas africanas pré-diaspóricas, bem como cientistas contemporâneos que destoam desses padrões socialmente impostos, visando ampliar a imagética acerca da noção de ciência e pautar a importância de se discutir representatividades diversas nos espaços de poder, dentre eles o de produção acadêmica. Ressalto que a escrita deste texto se dará em afro perspectiva por meio da proposição teórico-metodológica cunhada pela escritora Conceição Evaristo, denominada escrevivência. Por esta razão imprimo nestas palavras o que leio, penso e sinto. Realizo não só formulação e reformulações a partir de outros e outras, como também parto deste meu lugar de mulher negra brasileira nordestina que atua na área de Ensino de Química. |
| نوع الوثيقة: | article |
| وصف الملف: | electronic resource |
| اللغة: | English Spanish; Castilian Portuguese |
| تدمد: | 1984-2686 |
| Relation: | https://periodicos.ufmg.br/index.php/rbpec/article/view/13139; https://doaj.org/toc/1984-2686 |
| DOI: | 10.28976/1984-2686rbpec2019u329344 |
| URL الوصول: | https://doaj.org/article/e8570ca5a7514941b899a2d8dedeeb1a |
| رقم الأكسشن: | edsdoj.8570ca5a7514941b899a2d8dedeeb1a |
| قاعدة البيانات: | Directory of Open Access Journals |
Full Text Finder | تدمد: | 19842686 |
|---|---|
| DOI: | 10.28976/1984-2686rbpec2019u329344 |