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Fundamentos epistemológicos do conceito de paisagem: Uma breve análise da trajetória geográfica

التفاصيل البيبلوغرافية
العنوان: Fundamentos epistemológicos do conceito de paisagem: Uma breve análise da trajetória geográfica
المؤلفون: Danyella Vale Barros França, Quésia Duarte da Silva, Crystiã Araújo Leão
المصدر: Contexto & Educação, Vol 38, Iss 120 (2023)
بيانات النشر: Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul, 2023.
سنة النشر: 2023
المجموعة: LCC:Education
مصطلحات موضوعية: Geografia, Paisagem, Trajetórias Geográficas., Education
الوصف: A paisagem existe na concepção do ser humano antes mesmo da formulação de seu conceito. Com a evolução do conhecimento, esta passou a ter significados que se diversificam à medida que são empregados nos mais distintos campos científicos ou disciplinares. Com a sistematização dos saberes, a paisagem tornou-se uma categoria de análise geográfica, a qual foi transformada, interpretada e adaptada conforme a escola a que estava ligada. Em algumas correntes geográficas esta categoria foi enaltecida, em outros momentos, ofuscada, devido ao momento histórico, político e econômico em que essas correntes foram estabelecidas. Neste sentido, o presente artigo objetivou realizar uma breve discussão a respeito da evolução do conceito de paisagem, sobretudo no campo disciplinar geográfico, levando em consideração as escolas nacionais que mais promoveram o conceito de paisagem em seus estudos.
نوع الوثيقة: article
وصف الملف: electronic resource
اللغة: English
Spanish; Castilian
Portuguese
تدمد: 2179-1309
0102-8758
Relation: https://www.revistas.unijui.edu.br/index.php/contextoeducacao/article/view/9993; https://doaj.org/toc/0102-8758; https://doaj.org/toc/2179-1309
DOI: 10.21527/2179-1309.2023.120.9993
URL الوصول: https://doaj.org/article/e887979fbb81499b9b6a3597970ee549
رقم الأكسشن: edsdoj.887979fbb81499b9b6a3597970ee549
قاعدة البيانات: Directory of Open Access Journals
الوصف
تدمد:21791309
01028758
DOI:10.21527/2179-1309.2023.120.9993