دورية أكاديمية
Pesquisando Multiculturalismo e Educação: o que dizem as dissertações e teses
العنوان: | Pesquisando Multiculturalismo e Educação: o que dizem as dissertações e teses |
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المؤلفون: | Ana Canen, Ana Paula Arbache, Monique Franco |
المصدر: | Educação & Realidade, Vol 26, Iss 1 (2013) |
بيانات النشر: | Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 2013. |
سنة النشر: | 2013 |
المجموعة: | LCC:Education LCC:Education (General) |
مصطلحات موضوعية: | Multiculturalismo. Identidades. Dissertações. Teses., Education, Education (General), L7-991 |
الوصف: | O presente trabalho busca situar a emergência do multiculturalismo como campo de pesquisas no contexto educacional brasileiro, nos âmbitos específicos do currículo e da formação docente, a partir das dissertações e teses defendidas nos programasde Pós-Graduação de 1981 a 1998. Na perspectiva do multiculturalismo crítico pós-colonial (Bhabha, 1998; McLaren, 2000), busca indicar em que medida e sob que enfoque(s) teórico(s) e metodológico(s) a reflexão multicultural, discutida na literatura, nos debates recentes e em políticas curriculares nacionais, emerge como objeto depesquisa na produção de teses e dissertações em currículo e formação docente. Detecta ênfases, silêncios e potencialidades da produção analisada, em termos da construção de identidades discentes e docentes híbridas, multi culturalmente comprometidas. |
نوع الوثيقة: | article |
وصف الملف: | electronic resource |
اللغة: | English Spanish; Castilian Portuguese |
تدمد: | 0100-3143 2175-6236 |
Relation: | https://seer.ufrgs.br/index.php/educacaoerealidade/article/view/41321; https://doaj.org/toc/0100-3143; https://doaj.org/toc/2175-6236 |
URL الوصول: | https://doaj.org/article/8ce0b2f0d26c40a18a1fbf9e4cc6fd52 |
رقم الأكسشن: | edsdoj.8ce0b2f0d26c40a18a1fbf9e4cc6fd52 |
قاعدة البيانات: | Directory of Open Access Journals |
تدمد: | 01003143 21756236 |
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