دورية أكاديمية
Evaluación del impacto del Covid-19 en la educación básica de México y Colombia
| العنوان: | Evaluación del impacto del Covid-19 en la educación básica de México y Colombia |
|---|---|
| المؤلفون: | Vera Judith Villa-Guardiola, Zilath Romero-González, Sandra Lucero Hernández-Ramírez |
| المصدر: | Revista de Investigación, Desarrollo e Innovación, Vol 12, Iss 2 (2022) |
| بيانات النشر: | Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, 2022. |
| سنة النشر: | 2022 |
| المجموعة: | LCC:Social Sciences LCC:Industries. Land use. Labor LCC:Management. Industrial management LCC:Technological innovations. Automation |
| مصطلحات موضوعية: | calidad educativa, educación pública, sociedad, tecnología, Social Sciences, Industries. Land use. Labor, HD28-9999, Management. Industrial management, HD28-70, Technological innovations. Automation, HD45-45.2 |
| الوصف: | El presente artículo evalúa la situación de la educación básica en las repúblicas de México y Colombia, a raíz de la emergencia sanitaria causada por el Covid-19. La investigación se desarrolló a través del método analítico-sintético, bajo el paradigma holístico de investigación, que permitió la comprensión del fenómeno estudiado mediante técnicas e instrumentos de análisis y comparación de datos. En ambos países se observan desigualdades en materia de acceso a la educación, causadas en especial por la falta de servicios y herramientas digitales y la falta de conocimiento del uso de las nuevas tecnologías por parte de estudiantes y maestros. Lo anterior se convierte en una limitante del progreso, de los cambios sociales y en causal de un mayor distanciamiento de la esperada justicia social, imposibilitando percibir, difundir y respetar los derechos humanos y brindar alta calidad educativa a las nuevas generaciones de ciudadanos. |
| نوع الوثيقة: | article |
| وصف الملف: | electronic resource |
| اللغة: | English Spanish; Castilian |
| تدمد: | 20278306 2027-8306 2389-9417 |
| Relation: | https://revistas.uptc.edu.co/index.php/investigacion_duitama/article/view/15262; https://doaj.org/toc/2027-8306; https://doaj.org/toc/2389-9417 |
| DOI: | 10.19053/20278306.v12.n2.2022.15262 |
| URL الوصول: | https://doaj.org/article/91841c61aa0b4b7392c1c1bd9d1643f5 |
| رقم الأكسشن: | edsdoj.91841c61aa0b4b7392c1c1bd9d1643f5 |
| قاعدة البيانات: | Directory of Open Access Journals |
Full Text Finder | تدمد: | 20278306 23899417 |
|---|---|
| DOI: | 10.19053/20278306.v12.n2.2022.15262 |