دورية أكاديمية

(Wie) Medien umwelten

التفاصيل البيبلوغرافية
العنوان: (Wie) Medien umwelten
المؤلفون: Jens Holze
المصدر: MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, Vol 39, Pp 70-85 (2020)
بيانات النشر: MedienPädagogik, 2020.
سنة النشر: 2020
المجموعة: LCC:Special aspects of education
مصطلحات موضوعية: mcluhan, strukturale medienbildung, digital, digitale medialität, Special aspects of education, LC8-6691
الوصف: Dieser Beitrag beschäftigt sich aus einer bildungstheoretisch-strukturalen Perspektive mit den gegenwärtigen gesamtgesellschaftlichen Herausforderungen der Digitalisierung oder der digitalen Revolution. Es wird dazu auf den Medienbegriff des kanadischen Literatur- und Medienwissenschaftlers Marshall McLuhan zurückgegriffen, der Medien als Erweiterungen des Menschen in die Welt begreift und den Fokus in den 1960er-Jahren erstmalig und unter grosser öffentlicher Resonanz auf mediale Umgebungen gelenkt hatte. Mit dem Begriff der digitalen Medialität nach Jörissen wird eine Modernisierung dieses Konzeptes vorgestellt, die insbesondere die digitalen Medien der Gegenwart in den Blick nimmt. Ziel ist es, einerseits die mcluhansche Rhetorik als pädagogisch motiviert zu lesen, andererseits damit für eine Strukturanalyse von Medienformen zu plädieren, die als empirischer Ansatz einen zentralen Beitrag dazu leisten kann, unsere Medienumwelten systematisch in den Blick zu nehmen.
نوع الوثيقة: article
وصف الملف: electronic resource
اللغة: German
English
تدمد: 1424-3636
Relation: https://www.medienpaed.com/article/view/851; https://doaj.org/toc/1424-3636
DOI: 10.21240/mpaed/39/2020.12.05.X
URL الوصول: https://doaj.org/article/9ddcce29d56e46c6b7045c128e182d1f
رقم الأكسشن: edsdoj.9ddcce29d56e46c6b7045c128e182d1f
قاعدة البيانات: Directory of Open Access Journals
الوصف
تدمد:14243636
DOI:10.21240/mpaed/39/2020.12.05.X