دورية أكاديمية

„Die meisten Menschen, sagt meine Grossmutter, sind sich selber das grösste Rätsel' – Gemeinplätze in Kinder- und jugendliterarischen Texten

التفاصيل البيبلوغرافية
العنوان: „Die meisten Menschen, sagt meine Grossmutter, sind sich selber das grösste Rätsel' – Gemeinplätze in Kinder- und jugendliterarischen Texten
المؤلفون: Urška Valenčič Arh
المصدر: Linguistica, Vol 59, Iss 1 (2019)
بيانات النشر: University of Ljubljana Press (Založba Univerze v Ljubljani), 2019.
سنة النشر: 2019
المجموعة: LCC:Philology. Linguistics
مصطلحات موضوعية: Phraseologie, satzwertige Phraseme, Gemeinplätze, Kinder- und Jugendliteratur, Christine Nöstlinger, Philology. Linguistics, P1-1091
الوصف: Der vorliegende Beitrag beschreibt das Vorkommen der satzwertigen phraseologischen Einheiten, Gemeinplätze genannt, und ihre Einsetzung in ausgewählten jugendliterarischen Texten. Der Begriff „Gemeinplatz“ ist eine Eindeutschung des lateinischen locus communis bzw. des englischen commonplace. Nach begrifflichen Klärungen zum Gemeinplatz als einer phraseologischen Einheit innerhalb der satzwertigen Phraseme wurden konkrete Belege aus Werken der österreichischen Jugendbuchautorin Christine Nöstlinger vorgestellt, analysiert und unter dem Aspekt der textuellen Einbettung in den Kontext eingeordnet. Die Ergebnisse dieser Untersuchung zeigen, dass Gemeinplätze in den kinder- und jugendliterarischen Texten von Christine Nöstlinger nicht oft vorkommen, jedoch tragen sie zur Intensivierung von Aussagen bei. In den ausgewählten fünf Werken für Leser unterschiedlichen Alters wurden in jedem Werk nur bis zu zwei Gemeinplätze meist in der gesprochenen Sprache von erwachsenen Personen als gutgemeinter Rat oder der Ausdruck ihrer langjährigen Erfahrungen eingesetzt. Mit diesen satzwertigen Formulierungen charakterisiert die Autorin die einzelnen Figuren im sogenannten Sprachporträt. Unter dem Aspekt der textuellen Realisation lässt sich zusammenfassend sagen, dass Gemeinplätze als Ansichten, Einstellungen oder Überzeugungen wohldurchdacht in den Kontext eingebettet werden.
نوع الوثيقة: article
وصف الملف: electronic resource
اللغة: German
English
French
Italian
Slovenian
تدمد: 0024-3922
2350-420X
Relation: https://journals.uni-lj.si/linguistica/article/view/8833; https://doaj.org/toc/0024-3922; https://doaj.org/toc/2350-420X
DOI: 10.4312/linguistica.59.1.349-362
URL الوصول: https://doaj.org/article/b2b23edf19414527ae60ff27ab38f972
رقم الأكسشن: edsdoj.b2b23edf19414527ae60ff27ab38f972
قاعدة البيانات: Directory of Open Access Journals
الوصف
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2350420X
DOI:10.4312/linguistica.59.1.349-362