دورية أكاديمية
La evolución del ideal de la Escuela Común en el pensamiento de R. Pring. Sobre la compatibilidad de la democracia con la pluralidad de centros
| العنوان: | La evolución del ideal de la Escuela Común en el pensamiento de R. Pring. Sobre la compatibilidad de la democracia con la pluralidad de centros |
|---|---|
| المؤلفون: | María G. Amilburu |
| المصدر: | Estudios sobre Educación, Vol 33 (2017) |
| بيانات النشر: | Universidad de Navarra, 2017. |
| سنة النشر: | 2017 |
| المجموعة: | LCC:Education |
| مصطلحات موضوعية: | John Dewey, Richard Pring, Educación liberal, Escuela Común, Pluralidad de Centros, Education |
| الوصف: | El protagonismo asumido por John Dewey en la implantación y desarrollo del ideal de la Escuela Común es indiscutible. En este artículo se examinará su influencia en el pensamiento de Richard Pring y la evolución del pensamiento de Pring hacia su propuesta actual: un Common School System en el que también tengan cabida, junto a la Escuela Común, algunas Escuelas Diferentes. Se analizan las razones de esa evolución por considerarlo un tema de gran relevancia en el contexto educativo actual, pues el debate generado sobre esta cuestión ha excedido los límites geográficos del Reino Unido, y se está extendiendo a otros países democráticos europeos, entre ellos, a España. |
| نوع الوثيقة: | article |
| وصف الملف: | electronic resource |
| اللغة: | English Spanish; Castilian |
| تدمد: | 1578-7001 2386-6292 |
| Relation: | https://revistas.unav.edu/index.php/estudios-sobre-educacion/article/view/7559; https://doaj.org/toc/1578-7001; https://doaj.org/toc/2386-6292 |
| DOI: | 10.15581/004.33.9-26 |
| URL الوصول: | https://doaj.org/article/cb6aebbb23da479abcf7c893e873cd45 |
| رقم الأكسشن: | edsdoj.b6aebbb23da479abcf7c893e873cd45 |
| قاعدة البيانات: | Directory of Open Access Journals |
Full Text Finder | تدمد: | 15787001 23866292 |
|---|---|
| DOI: | 10.15581/004.33.9-26 |