دورية أكاديمية

Pengaruh pembelajaran PQ4R berbantuan gamifikasi terhadap kemampuan pemecahan masalah matematis

التفاصيل البيبلوغرافية
العنوان: Pengaruh pembelajaran PQ4R berbantuan gamifikasi terhadap kemampuan pemecahan masalah matematis
المؤلفون: Fitriyanti Fitriyanti, Rizky Wahyu Yunian Putra, Rubhan Masykur
المصدر: Edu Sains: Jurnal Pendidikan Sains dan Matematika, Vol 9, Iss 2, Pp 178-187 (2021)
بيانات النشر: Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Palangka Raya Indonesia, 2021.
سنة النشر: 2021
المجموعة: LCC:Education
LCC:Science
مصطلحات موضوعية: kemampuan pemecahan masalah, pembelajaran pq4r, bahan ajar gamifikasi, Education, Science
الوصف: Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh kemampuan pemecahan masalah matematis dengan strategi pembelajaran PQ4R berbantuan bahan ajar gamifikasi peserta didik. Jenis penelitian ini merupakan penelitian kuasi eksperimen menggunakan menggunakan The Nonequivalent Pretest-Posttest Control Group Design Metode pengumpulan data menggunakan tes (essay) dan analisis data menggunakan N-gain dan uji varians untuk mengetahui adanya perbedaan karekter pada tiap kelompok. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai N-gain pada kelompok eksperimen dalam ketegori tinggi, dan hasil uji varians diperoleh bahwa tidak terdapat pengaruh antara strategi pembelajaran terhadap pemecahan masalah matematis dengan menggunakan strategi PQ4R berbantuan bahan ajar gamifikasi.
نوع الوثيقة: article
وصف الملف: electronic resource
اللغة: Indonesian
تدمد: 2338-4387
2580-3247
Relation: https://e-journal.iain-palangkaraya.ac.id/index.php/edusains/article/view/1824; https://doaj.org/toc/2338-4387; https://doaj.org/toc/2580-3247
DOI: 10.23971/eds.v9i2.1824
URL الوصول: https://doaj.org/article/b8dd261a3a9c4b55907bd6c95dba03ef
رقم الأكسشن: edsdoj.b8dd261a3a9c4b55907bd6c95dba03ef
قاعدة البيانات: Directory of Open Access Journals
الوصف
تدمد:23384387
25803247
DOI:10.23971/eds.v9i2.1824