دورية أكاديمية

Análisis de las brechas de equidad racial en la Universidad de Pinar del Río

التفاصيل البيبلوغرافية
العنوان: Análisis de las brechas de equidad racial en la Universidad de Pinar del Río
المؤلفون: Yenisey Arango-Hernández, Ana Margarita Sosa-Castillo
المصدر: Santiago, Iss 158 (2022)
بيانات النشر: Universidad de Oriente, 2022.
سنة النشر: 2022
المجموعة: LCC:French literature - Italian literature - Spanish literature - Portuguese literature
LCC:Social Sciences
مصطلحات موضوعية: Racialidad, acceso a la Educación Superior, Brechas de equidad en el Acceso a la educación superior, French literature - Italian literature - Spanish literature - Portuguese literature, PQ1-3999, Social Sciences
الوصف: La educación superior continúa siendo un escenario complejo y con nuevos derroteros, que implican nuevas formas de hacer y concebir los procesos educativos en aras de responder a las necesidades y demandas más sentidas de la sociedad. En este orden, y para tener en cuenta el enfoque de igualdad que ha prevalecido en las políticas sociales que se han llevado a cabo en Cuba, resulta pertinente encaminar acciones hacia el análisis de las condiciones socioculturales que se articulan con la racialidad y que pueden convertirse en desventajas para transitar exitosamente por los diferentes niveles educativos hasta la educación superior. La investigación realizada tuvo un carácter exploratorio descriptivo mixto que aborda las brechas de equidad en el acceso a la educación superior, en particular en lo referido al análisis desde la perspectiva de la racialidad; se exponen las principales asimetrías que ponen en situación de desventaja a los grupos menos favorecidos socialmente.
نوع الوثيقة: article
وصف الملف: electronic resource
اللغة: Spanish; Castilian
تدمد: 2227-6513
Relation: https://santiago.uo.edu.cu/index.php/stgo/article/view/5492; https://doaj.org/toc/2227-6513
URL الوصول: https://doaj.org/article/b8e9c79c081a4b8b81a43d3b9ea7dd93
رقم الأكسشن: edsdoj.b8e9c79c081a4b8b81a43d3b9ea7dd93
قاعدة البيانات: Directory of Open Access Journals