دورية أكاديمية
أعرض في EDS

DESCORTINANDO E AMPLIANDO HORIZONTES: AÇÕES AFIRMATIVAS E ANTIRRACISMO COMO ESTRATÉGIAS DE INCLUSÃO EDUCACIONAL

التفاصيل البيبلوغرافية
العنوان: DESCORTINANDO E AMPLIANDO HORIZONTES: AÇÕES AFIRMATIVAS E ANTIRRACISMO COMO ESTRATÉGIAS DE INCLUSÃO EDUCACIONAL
المؤلفون: Matilde Ribeiro
المصدر: Psicologia & Sociedade, Vol 35 (2023)
بيانات النشر: Associação Brasileira de Psicologia Social, 2023.
سنة النشر: 2023
المجموعة: LCC:Psychology
LCC:Social sciences (General)
مصطلحات موضوعية: Ações Afirmativas, Educação Étnico-racial, Cotas Raciais, Antirracismo, Psychology, BF1-990, Social sciences (General), H1-99
الوصف: Resumo Neste artigo, busca-se descortinar o processo de implementação das Ações Afirmativas e de Antirracismo como estratégias de inclusão educacional. A tratativa da intersecção raça-gênero-classe social é propícia para os descortinamentos do racismo, do machismo, da LGBTfobia e das desigualdades, e também para indicar formas de superá-los. Nesse exercício, ao observar as pessoas, os coletivos, as instituições e a sociedade em movimento, é importante reconhecer os diálogos e as negociações entre o ativismo negro e as instituições estatais. Porém, a vivência não ocorre apenas a partir de entendimentos, pois é também um campo de conflito e tensionamento. O artigo divide-se em cinco tópicos: Desigualdade, racismo e o grito por justiça; Lutas cotidianas, um caminho para as conquistas históricas; Ações afirmativas e Políticas de Promoção da Igualdade Racial; Com oportunidades, mesmo frente a dificuldades, as mudanças acontecem; Descortinar o vivido, como um exercício para modificar a vida.
نوع الوثيقة: article
وصف الملف: electronic resource
اللغة: Spanish; Castilian
French
Portuguese
تدمد: 1807-0310
Relation: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0102-71822023000100421&lng=pt&tlng=pt; http://www.scielo.br/pdf/psoc/v35/1807-0310-psoc-35-e278161.pdf; https://doaj.org/toc/1807-0310
DOI: 10.1590/1807-0310/2023v35e278161
URL الوصول: https://doaj.org/article/b9c151b1543941c9b3f98575733c6e32
رقم الأكسشن: edsdoj.b9c151b1543941c9b3f98575733c6e32
قاعدة البيانات: Directory of Open Access Journals
الوصف
تدمد:18070310
DOI:10.1590/1807-0310/2023v35e278161