دورية أكاديمية

FRANSA’DA SON İKİ YÜZYILDA TARİHYAZIMININ YÖNELİMLERİ ÜZERİNE BİR ÇERÇEVE DENEMESİ

التفاصيل البيبلوغرافية
العنوان: FRANSA’DA SON İKİ YÜZYILDA TARİHYAZIMININ YÖNELİMLERİ ÜZERİNE BİR ÇERÇEVE DENEMESİ
المؤلفون: Güneş IŞIKSEL
المصدر: Turkish History Education Journal, Vol 7, Iss 2, Pp 604-617 (2018)
بيانات النشر: Ahmet Simsek, 2018.
سنة النشر: 2018
المجموعة: LCC:Special aspects of education
LCC:History (General)
مصطلحات موضوعية: french historiography, positivism, annales paradigm, recent currents in france, tarihyazımı, pozitivizm, fransız tarihçiliği, annales okulu, fransa’da çağdaş tarihçilik okulları ve yöntemleri, Special aspects of education, LC8-6691, History (General), D1-2009
الوصف: Bu yazıda, Romantik tarih-yazımının karşısında konumlanan, pozitivist bir yöntembilimine dayalı tarihçiliğin Fransa’da başta Annales okulunun çevresi ve çeperinde nasıl bir yön aldığı, bu ülkede tarih üzerine yapılan yazınsal ve entelektüel üretimin oluşum koşulları, tematik-kronolojik çerçevede ve başlıca tarihçiler ve yapıtlar üzerinden gelişimi ve bu alandaki bugünkü yönelimlerin sunulup değerlendirilmesi amaçlanıyor. Her ne kadar bugün sözkonusu okulun etkisi yeni yaklaşım ve eğilimler sonucu (linguistic turn, sömürgecilik sonrası çalışmaları, Global ve Bağlantılı tarih vs.) azalsa da alana olan getirilerinin değerlendirilmesi, düşünümsel noktada, tarihçilerin mesleklerinin icra ederken yaptıkları tarihyazımsal işlemlerin saiklerini, belirlenimlerini ve uzanımlarını daha iyi kavramalarını ve bu işlemler üzerinden vardıkları çıkarımları denetlemelerinin koşullarını oluşturuyor.
نوع الوثيقة: article
وصف الملف: electronic resource
اللغة: English
Turkish
تدمد: 2147-4516
Relation: https://dergipark.org.tr/tr/pub/tuhed/issue/39129/457888?publisher=asimsek-home-anadolu-edu-tr; https://doaj.org/toc/2147-4516
DOI: 10.17497/tuhed.457888
URL الوصول: https://doaj.org/article/baf1f6d17f0c43dcaeb2883713fa465b
رقم الأكسشن: edsdoj.baf1f6d17f0c43dcaeb2883713fa465b
قاعدة البيانات: Directory of Open Access Journals
الوصف
تدمد:21474516
DOI:10.17497/tuhed.457888