دورية أكاديمية
„Dla siebie i dla ciebie, uczniu' – o związkach mentalizowania nauczycieli z ich funkcjonowaniem w roli zawodowej i z rozwojem uczniów
| العنوان: | „Dla siebie i dla ciebie, uczniu' – o związkach mentalizowania nauczycieli z ich funkcjonowaniem w roli zawodowej i z rozwojem uczniów |
|---|---|
| المؤلفون: | Anna Rybka, Anita Duplaga |
| المصدر: | Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce, Vol 19, Iss 2 (73) (2024) |
| بيانات النشر: | Jesuit University Ignatianum in Krakow, 2024. |
| سنة النشر: | 2024 |
| المجموعة: | LCC:Education (General) |
| مصطلحات موضوعية: | mentalizowanie, nauczanie, dobrostan, wypalenie zawodowe, klimat klasy, rozwój uczniów, Education (General), L7-991 |
| الوصف: | Zawód nauczyciela należy do tych zawodów, w których kontakt z drugą osobą, procesy komunikowania, zaangażowania i wymiany emocjonalnej odgrywają istotną rolę. W tym kontekście, mentalizowanie rozumiane jako zdolność wyrażająca się w kompetencji do ujmowania stanów mentalnych własnych i drugiej osoby jako przyczyn zachowania (Białecka-Pikul, 2012) wydaje się stanowić jeden z filarów budowania satysfakcjonujących relacji z innymi, także relacji nauczyciel-uczeń. Celem niniejszego artykułu jest zaprezentowanie dostępnych badań dotyczących zdolności do mentalizowania u nauczycieli. Przegląd literatury sugeruje konieczność wyodrębnienia co najmniej dwóch grup badań w tym obszarze. Po pierwsze, badania koncentrują się wokół roli mentalizowania dla funkcjonowania nauczycieli w roli zawodowej, a po drugie – pokazują związki mentalizowania nauczycieli z funkcjonowaniem ich uczniów. Dokonany przegląd wskazuje, że mentalizacja może stanowić czynnik ochronny dla funkcjonowania nauczycieli oraz czynnik facylitujacy relacje w klasie i rozwój uczniów. Jednak wnioski powinny być formułowane z ostrożnością, bowiem badania nad tą problematyką prowadzone są od niedawna i zgromadzone dane wymagają pogłębienia i replikacji w dalszych badaniach. |
| نوع الوثيقة: | article |
| وصف الملف: | electronic resource |
| اللغة: | German English Italian Polish Ukrainian |
| تدمد: | 2353-7787 |
| Relation: | https://czasopisma.ignatianum.edu.pl/eetp/article/view/3231; https://doaj.org/toc/2353-7787 |
| DOI: | 10.35765/eetp.2024.1973.11 |
| URL الوصول: | https://doaj.org/article/cbbe362b79a44eb98d994e8d74f74cf8 |
| رقم الأكسشن: | edsdoj.bbe362b79a44eb98d994e8d74f74cf8 |
| قاعدة البيانات: | Directory of Open Access Journals |
Full Text Finder | تدمد: | 23537787 |
|---|---|
| DOI: | 10.35765/eetp.2024.1973.11 |