دورية أكاديمية

La producción escrita de estudiantes bilingües de español. Relación entre biografía lingüística y desempeño discursivo

التفاصيل البيبلوغرافية
العنوان: La producción escrita de estudiantes bilingües de español. Relación entre biografía lingüística y desempeño discursivo
المؤلفون: Verónica Sánchez Abchi, Patricia Larrús
المصدر: Anuari de Filologia. Estudis de Lingüística, Vol 0, Iss 2, Pp 17-32 (2013)
بيانات النشر: University of Barcelona, 2013.
سنة النشر: 2013
المجموعة: LCC:Language and Literature
مصطلحات موضوعية: Language and Literature
الوصف: Este trabajo estudia las competencias en escritura, en español, de estudiantes de la Universidad de Ginebra, Suiza. El trabajo analiza, por una parte, el recorrido lingüístico de los estudiantes y, por otra, identifica sus dificultades y destrezas en la producción de textos argumentativos. Asimismo, se considera también la relación de la biografía lingüística con la producción escrita. Participaron en este estudio 47 estudiantes de primer año universitario de las carreras de Traducción y de Letras. Los estudiantes debían llevar a cabo tres tareas: responder un cuestionario sobre su trayectoria lingüística, escribir su biografía lingüística y producir un ensayo argumentativo de acuerdo con una consigna contextualizada. Los resultados muestran que las producciones escritas presentan dificultades ligadas a la planificación y a la textualización. Por otro lado, se advierte una correlación entre el desempeño en escritura y ciertas variables del cuestionario.
نوع الوثيقة: article
وصف الملف: electronic resource
اللغة: Catalan; Valencian
English
Spanish; Castilian
تدمد: 2014-1408
Relation: http://revistes.ub.edu/index.php/AFEL/article/view/5526; https://doaj.org/toc/2014-1408
URL الوصول: https://doaj.org/article/f01e65b962e846aabd5f6ffb21ad1b27
رقم الأكسشن: edsdoj.f01e65b962e846aabd5f6ffb21ad1b27
قاعدة البيانات: Directory of Open Access Journals