دورية أكاديمية
Ripensare gli spazi: l’educazione all’aperto come proposta per il benessere e il miglioramento dell’apprendimento degli alunni
| العنوان: | Ripensare gli spazi: l’educazione all’aperto come proposta per il benessere e il miglioramento dell’apprendimento degli alunni |
|---|---|
| المؤلفون: | Ilaria Fiore, Michele Baldassarre |
| المصدر: | IUL Research, Vol 3, Iss 6 (2022) |
| بيانات النشر: | IUL - Università Telematica degli Studi, 2022. |
| سنة النشر: | 2022 |
| المجموعة: | LCC:Education (General) LCC:Science LCC:Theory and practice of education |
| مصطلحات موضوعية: | educazione all'aperto, spazio, apprendimento, benessere, Education (General), L7-991, Science, Theory and practice of education, LB5-3640 |
| الوصف: | Negli ultimi anni sono state svolte numerose esperienze didattiche accomunate dall’idea che gli spazi aperti siano luoghi in grado di supportare l’apprendimento dei bambini, apportando vantaggi che si riflettono sul loro benessere psicofisico e sociale (Farné & Agostini, 2014). In questa prospettiva si inserisce l’Outdoor Education (OE) che prevede percorsi da realizzare in ambienti naturali, in cui le esperienze possiedono un carattere pratico e coinvolgono gli studenti a livello sensoriale e corporeo (Malone & Waite, 2016). L’attuale sfida è quella di integrare l’OE nella pratica didattica, estendendo il concetto di aula ad altri ambienti open space, utilizzabili sia per momenti di studio sia per quelli di incontro e riflessione personale (Ceciliani, 2019). Diviene, così, necessario riflettere sulla qualità degli ambienti educativi e avvalersi di spazi in cui i discenti siano i diretti costruttori e responsabili dei luoghi che abitano (Mortari, 2008). |
| نوع الوثيقة: | article |
| وصف الملف: | electronic resource |
| اللغة: | English Italian |
| تدمد: | 2723-9586 |
| Relation: | https://iulresearch.iuline.it/index.php/IUL-RES/article/view/347; https://doaj.org/toc/2723-9586 |
| DOI: | 10.57568/iulres.v3i6.347 |
| URL الوصول: | https://doaj.org/article/f39ab065ac0a44a7ab6d60b483dd19fe |
| رقم الأكسشن: | edsdoj.f39ab065ac0a44a7ab6d60b483dd19fe |
| قاعدة البيانات: | Directory of Open Access Journals |
Full Text Finder | تدمد: | 27239586 |
|---|---|
| DOI: | 10.57568/iulres.v3i6.347 |