دورية أكاديمية

Analisis Kesalahan Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Pada Materi Operasi Penjumlahan dan Pengurangan Bentuk Aljabar Bagi Siswa Kelas VII SMP Kristen 2 Salatiga

التفاصيل البيبلوغرافية
العنوان: Analisis Kesalahan Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Pada Materi Operasi Penjumlahan dan Pengurangan Bentuk Aljabar Bagi Siswa Kelas VII SMP Kristen 2 Salatiga
المؤلفون: Cindy Aditya Cahyani, Sutriyono Sutriyono
المصدر: JTAM (Jurnal Teori dan Aplikasi Matematika), Vol 2, Iss 1, Pp 26-30 (2018)
بيانات النشر: Universitas Muhammadiyah Mataram, 2018.
سنة النشر: 2018
المجموعة: LCC:Mathematics
مصطلحات موضوعية: kesalahan operasi aljabar, Mathematics, QA1-939
الوصف: Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui jenis-jenis kesalahan yang dilakukan siswa kelas VII SMP Kristen 2 Salatiga dalam mengerjakan soal pada materi operasi penjumlahan dan pengurangan bentuk aljabar, serta untuk mengetahui faktor-faktor penyebab siswa melakukan kesalahan. Metode penelitian ini adalah deskriptif kualitatif dengan menganalisis kesalahan siswa dari instrumen yang diberikan. Sampel yang diambil adalah siswa kelas VII B SMP Kristen 2 Salatiga dengan jumlah subjek yaitu 4 siswa. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat 3 jenis kesalahan yang dilakukan, yaitu kesalahan konsep, kesalahan operasi, dan kesalahan ceroboh. Faktor-faktor penyebab siswa melakukan kesalahan yaitu kurang teliti dan belum menguasai materi. Abstract: This study aims to find out the types of mistakes made by seventh graders of SMP Kristen 2 Salatiga in working on the matter of addition and algebraic algebraism and to know the factors causing students to make mistakes. The research method is descriptive qualitative by analyzing student error from the given instrument. Samples taken are students of class VII B Christian SMP 2 Salatiga with the number of subjects that is 4 students. The results of this study indicate that there are 3 types of mistakes made, namely concept errors, operating errors, and careless errors. Factors causing students to make mistakes are less thorough and have not mastered the material.
نوع الوثيقة: article
وصف الملف: electronic resource
اللغة: English
Indonesian
تدمد: 2597-7512
2614-1175
Relation: http://journal.ummat.ac.id/index.php/jtam/article/view/257; https://doaj.org/toc/2597-7512; https://doaj.org/toc/2614-1175
DOI: 10.31764/jtam.v2i1.257
URL الوصول: https://doaj.org/article/f5e5eed093b94b00834a4f2e58b1ce35
رقم الأكسشن: edsdoj.f5e5eed093b94b00834a4f2e58b1ce35
قاعدة البيانات: Directory of Open Access Journals
الوصف
تدمد:25977512
26141175
DOI:10.31764/jtam.v2i1.257