دورية أكاديمية

Концептуализация дидактизма в коммуникативном поведении следователя (на материале детективов русских и английских авторов)

التفاصيل البيبلوغرافية
العنوان: Концептуализация дидактизма в коммуникативном поведении следователя (на материале детективов русских и английских авторов)
المؤلفون: Василий Глушак
المصدر: Юрислингвистика, Iss 26 (37), Pp 6-12 (2022)
بيانات النشر: Altay State University, 2022.
سنة النشر: 2022
المجموعة: LCC:Philology. Linguistics
LCC:Law
مصطلحات موضوعية: юридический дискурс, дидактизм, концепт, коммуникативное поведение, художественный детектив, Philology. Linguistics, P1-1091, Law
الوصف: В статье рассматривается один из релевантных концептов в речевом поведении следователя –ДИДАКТИЗМ. Этот концепт состоит из ряда слотов, которые направлены на реализацию воспитательной функции в профессиональной деятельности следователя. Проведенный анализ допросов в художественных произведениях русских и английских авторов позволил выявить четыре концепта, которые характеризуют основные иллокуции речевого поведения следователей, связанные с получением показаний от подследственного. Объектом исследования стали слоты концепта ДИДАКТИЗМ, их иллокутивная направленность и степень представленности в речи следователей. Был проведен статистический анализ полученных результатов с целью определения возможной зависимости между личностью отдельного детектива и его речевым поведением в плане частотности употребления тех или иных слотов при реализации концепта ДИДАКТИЗМ. В статье проводится также сравнительный анализ особенностей реализации воспитательных интенций в русской и английской лингвокультурных общностях, а также доминант речевого поведения русских и английских следователей, направленных на оказание ими педагогического воздействия на подследственное лицо.
نوع الوثيقة: article
وصف الملف: electronic resource
اللغة: Russian
تدمد: 2587-9332
Relation: http://legallinguistics.ru/article/view/11635; https://doaj.org/toc/2587-9332
DOI: 10.14258/leglin(2022)2601
URL الوصول: https://doaj.org/article/df5f948700924c1db4f594e93e4a9214
رقم الأكسشن: edsdoj.f5f948700924c1db4f594e93e4a9214
قاعدة البيانات: Directory of Open Access Journals
الوصف
تدمد:25879332
DOI:10.14258/leglin(2022)2601