دورية أكاديمية

Estudo psicométrico: Questionário de Conhecimentos das Intervenções Autónomas de Enfermagem no Doente com Síndrome Coronário Agudo

التفاصيل البيبلوغرافية
العنوان: Estudo psicométrico: Questionário de Conhecimentos das Intervenções Autónomas de Enfermagem no Doente com Síndrome Coronário Agudo
المؤلفون: João Carlos Bastos Pina, Maria Augusta Romão da Veiga Branco, Maria Madalena Jesus Cunha Nunes, João Carvalho Duarte, Cláudia Ribeiro da Silva
المصدر: Revista de Enfermagem Referência, Vol 5, Iss 4 (2020)
بيانات النشر: E), 2020.
Health Sciences Research Unit, 2020.
سنة النشر: 2020
المجموعة: LCC:Medicine
LCC:Nursing
مصطلحات موضوعية: autonomia profissional, cuidados de enfermagem, métodos, estudo de validação, síndrome coronário agudo, Medicine, Nursing, RT1-120
الوصف: Enquadramento: O reconhecimento da autonomia dos enfermeiros só poderá ser conseguido se esta for corretamente mensurada e validada. Neste sentido, torna-se imperioso avaliar os seus conhecimentos, reconhecendo o seu papel decisivo. Objetivo: Validar e avaliar as propriedades psicométricas do Questionário de Conhecimentos acerca das Intervenções Autónomas de Enfermagem face ao Doente com Síndrome Coronário Agudo. Metodologia: Estudo metodológico, descritivo analítico-correlacional e transversal. Avaliou-se a consistência interna através do alfa de Cronbach e a análise fatorial confirmatória numa amostra de 738 enfermeiros portugueses inscritos na Ordem dos Enfermeiros. Resultados: A média de idades foi de 37,57 anos, sendo 76,0% mulheres. Após o refinamento do questionário, a análise fatorial confirmatória evidenciou uma qualidade de ajustamento aceitável da estrutura fatorial composta por 9 fatores com 44 itens (x2/gl = 2,042; CFI = 0,846; GFI = 0,826; RMSEA = 0,053; RMR = 0,069). A consistência interna global foi de  = 0,930, mostrando uma fiabilidade elevada, explicando 56,739% de variância total. Conclusão: O questionário é fiável e válido revelando potencial para investigação, monitorização e avaliação dos conhecimentos dos enfermeiros em contexto formativo e prática clínica.
نوع الوثيقة: article
وصف الملف: electronic resource
اللغة: English
Spanish; Castilian
Portuguese
تدمد: 0874-0283
2182-2883
Relation: https://revistas.rcaap.pt/referencia/article/view/22152; https://doaj.org/toc/0874-0283; https://doaj.org/toc/2182-2883
DOI: 10.12707/RV20070
URL الوصول: https://doaj.org/article/f6f9c22df4704031bfb6d592561e4d92
رقم الأكسشن: edsdoj.f6f9c22df4704031bfb6d592561e4d92
قاعدة البيانات: Directory of Open Access Journals
الوصف
تدمد:08740283
21822883
DOI:10.12707/RV20070