دورية أكاديمية
Treibstoff für die Ingenieurausbildung - fachübergreifende Didaktik
| العنوان: | Treibstoff für die Ingenieurausbildung - fachübergreifende Didaktik |
|---|---|
| المؤلفون: | Inske Preissler, Rainer Müller, Jochen Hammerschmidt, Stephan Scholl |
| المصدر: | Zeitschrift für Hochschulentwicklung (2011) |
| بيانات النشر: | Forum Neue Medien in der Lehre Austria, 2011. |
| سنة النشر: | 2011 |
| المجموعة: | LCC:Education |
| مصطلحات موضوعية: | Ingenieurausbildung, fächerübergreifende Hochschuldidaktik, Konzepte und Ideen, Education |
| الوصف: | In diesem Artikel wird ein Modellvorhaben an der TU Braunschweig beschrieben, das in der Kooperation zwischen der Physikdidaktik (IFdN) der Fakultät für Geistes- und Erziehungswissenschaften und der Chemischen und Thermischen Verfahrenstechnik (ICTV) der Fakultät für Maschinenbau auf Synergien in der fächerübergreifenden Zusammenarbeit setzt. Seit dem Wintersemester 2008/2009 haben Studierende die Gelegenheit, in einer kontextorientierten Lehrveranstaltung die Grundlagen der Thermischen Verfahrenstechnik zu erlernen. Eine begleitende Evaluation zeigt vielversprechende Trends in Bezug auf die Lernerfolge. 13.12.2010 | Inske Preissler, Rainer Müller, Jochen Hammerschmidt & Stephan Scholl (Braunschweig) |
| نوع الوثيقة: | article |
| وصف الملف: | electronic resource |
| اللغة: | German English |
| تدمد: | 2219-6994 |
| Relation: | https://www.zfhe.at/index.php/zfhe/article/view/35; https://doaj.org/toc/2219-6994 |
| DOI: | 10.3217/zfhe-5-03/07 |
| URL الوصول: | https://doaj.org/article/f85e793042d84a45925fccabcdc1148d |
| رقم الأكسشن: | edsdoj.f85e793042d84a45925fccabcdc1148d |
| قاعدة البيانات: | Directory of Open Access Journals |
Full Text Finder | تدمد: | 22196994 |
|---|---|
| DOI: | 10.3217/zfhe-5-03/07 |