دورية أكاديمية
Mediação, diálogos e narrativas: entre os equipamentos culturais e as crianças pequenas
| العنوان: | Mediação, diálogos e narrativas: entre os equipamentos culturais e as crianças pequenas |
|---|---|
| المؤلفون: | Danielly Tintori Nascimento, Margarete Sacht Goés |
| المصدر: | Perspectiva, Vol 42, Iss 3 (2024) |
| بيانات النشر: | Universidade Federal de Santa Catarina, 2024. |
| سنة النشر: | 2024 |
| المجموعة: | LCC:Education LCC:Special aspects of education |
| مصطلحات موضوعية: | Arte/Educação, Educação Infantil, Mediação Cultural, Education, Special aspects of education, LC8-6691 |
| الوصف: | O presente artigo é fruto de duas pesquisas, realizadas entre 2021 e 2022, acerca dos educativos e mediações culturais destinados ou que incluam as crianças da Educação Infantil na cidade de Vitória-ES/BRASIL. Por meio de um estudo de caso com uma turma da Educação Infantil, investiga as ações educativas e mediações culturais com/para crianças pequenas a partir das narrativas dos sujeitos (crianças e mediadoras/es) em espaços não formais. Por meio de visitas e mediações a duas exposições em cartaz no ano de 2022, faz um cotejamento entre os processos educativos e mediativos ao refletir sobre as narrativas dos sujeitos que habitam esses espaços e analisa se as ações educativas consideram os eixos da cultura infantil, que são a interatividade, a fantasia do real, a reiteração e a ludicidade. Fundamenta-se teoricamente em Gabre (2021), Martins (2011), Martins e Picosque (2012), Sarmento (2004) e Carvalho (2007). Finaliza, propugnando a relevância da inclusão das crianças pequenas nos equipamentos culturais ao considerá-las como um público em potencial para habitar, fruir e ressignificar seus espaços e obras. |
| نوع الوثيقة: | article |
| وصف الملف: | electronic resource |
| اللغة: | English Spanish; Castilian Portuguese |
| تدمد: | 2175-795X 0102-5473 |
| Relation: | https://periodicos.ufsc.br/index.php/perspectiva/article/view/94676; https://doaj.org/toc/0102-5473; https://doaj.org/toc/2175-795X |
| DOI: | 10.5007/2175-795X.2024.e94676 |
| URL الوصول: | https://doaj.org/article/ff663f1965214a44962319016e9c50c9 |
| رقم الأكسشن: | edsdoj.ff663f1965214a44962319016e9c50c9 |
| قاعدة البيانات: | Directory of Open Access Journals |
Full Text Finder | تدمد: | 2175795X 01025473 |
|---|---|
| DOI: | 10.5007/2175-795X.2024.e94676 |