دورية أكاديمية

Sustaining data use professional learning communities in schools: The role of leadership practices

التفاصيل البيبلوغرافية
العنوان: Sustaining data use professional learning communities in schools: The role of leadership practices
المؤلفون: van den Boom-Muilenburg, S.N., Poortman, C.L., Schildkamp, K., de Vries, S., van Veen, K.
المصدر: In Studies in Educational Evaluation September 2023 78
قاعدة البيانات: ScienceDirect
الوصف
تدمد:0191491X
DOI:10.1016/j.stueduc.2023.101273