دورية أكاديمية
Re-exploring writer-reader interaction: Analyzing metadiscourse in EAP students’ infographics
العنوان: | Re-exploring writer-reader interaction: Analyzing metadiscourse in EAP students’ infographics |
---|---|
المؤلفون: | Li, Mimi, Gibbons, John, Pham, Quang Nam |
المصدر: | In Journal of English for Academic Purposes November 2023 66 |
قاعدة البيانات: | ScienceDirect |
كن أول من يترك تعليقا!