دورية أكاديمية
Impact du confinement sur les pratiques pédagogiques dans l’enseignement universitaire technologique en France : une étude exploratoire
| العنوان: | Impact du confinement sur les pratiques pédagogiques dans l’enseignement universitaire technologique en France : une étude exploratoire |
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| المؤلفون: | Messaoui, Anita, Redondo, Cécile, Molina, Guylaine, Pironom, Julie |
| المصدر: | Revue internationale des technologies en pédagogie universitaire ; vol. 18 no. 3 (2021) |
| الإتاحة: | http://id.erudit.org/iderudit/1084488ar |
| قاعدة البيانات: | Erudit |
| DOI: | 10.18162/ritpu-2021-v18n3-01 |
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