دورية أكاديمية
Évolution du modèle d’accompagnement et d’évaluation : Les stages au baccalauréat d’éducation préscolaire et d’enseignement primaire
| العنوان: | Évolution du modèle d’accompagnement et d’évaluation : Les stages au baccalauréat d’éducation préscolaire et d’enseignement primaire |
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| المؤلفون: | Cody, Nadia, Monney, Nicole, Thériault, Pascale |
| المصدر: | Revue hybride de l'éducation ; vol. 7 no. 2 (2023) |
| الإتاحة: | http://id.erudit.org/iderudit/1105966ar |
| قاعدة البيانات: | Erudit |
| DOI: | 10.1522/rhe.v7i2.1536 |
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