دورية أكاديمية

Les résultats d’un programme de formation à visée transformatrice sur le sentiment d’efficacité personnelle et les pratiques pédagogiques des enseignantes et enseignants

التفاصيل البيبلوغرافية
العنوان: Les résultats d’un programme de formation à visée transformatrice sur le sentiment d’efficacité personnelle et les pratiques pédagogiques des enseignantes et enseignants
المؤلفون: Poellhuber, Bruno, Michelot, Florent
المصدر: Revue internationale des technologies en pédagogie universitaire ; vol. 20 no. 2 (2023)
الإتاحة: http://id.erudit.org/iderudit/1107826ar
قاعدة البيانات: Erudit
الوصف
DOI:10.18162/ritpu-2023-v20n2-03