Künste dekolonisieren: Ästhetische Praktiken des Lernens und Verlernens

التفاصيل البيبلوغرافية
العنوان: Künste dekolonisieren: Ästhetische Praktiken des Lernens und Verlernens
المساهمون: Bauer, Julian Sverre, Figge, Maja, Großmann, Lisa, Lukatsch, Wilma
المصدر: Wissen der Künste, 348
بيانات النشر: transcript Verlag, DEU, Bielefeld, 2023.
سنة النشر: 2023
مصطلحات موضوعية: Soziologie, Anthropologie, Sociology & anthropology, Dekolonisierung, Postkolonialität, Künste, Verlernen, Epistemischer Ungehorsam, Kulturvermittlung, Kunsttheorie, Museumswissenschaft, Kulturtheorie, Kunstwissenschaft, Decolonization, Arts, Unlearn, Cultural Education, Theory of Art, Museology, Cultural Theory, Fine Arts, Kultursoziologie, Kunstsoziologie, Literatursoziologie, Cultural Sociology, Sociology of Art, Sociology of Literature, Entkolonialisierung, Postkolonialismus, Ästhetik, Erinnerung, Kunst, decolonization, post-colonialism, aesthetics, reminiscence, art
الوصف: De- und postkoloniale ästhetische Praktiken haben als Interventionen das Kunstfeld nachhaltig verändert und einen wichtigen Beitrag zu postkolonialer Kritik und dekolonialer Theorie-Praxis geleistet. Sie haben Gegen-Narrative und Methoden der Erinnerung entworfen und für die Sicht- und Lesbarkeit hegemonialer Strukturen sensibilisiert. Dennoch ist angesichts der fortgesetzten epistemischen Gewalt die Dekolonisierung der Künste ein unabgeschlossener und umkämpfter Prozess. Die Beiträger*innen des Bandes fokussieren gegenwärtige künstlerische, ästhetische und epistemische Praktiken des Lernens und Verlernens und fragen nach den Konsequenzen dieser Wissenspraktiken für die Kunst- und Kulturwissenschaften, für die Institutionen der Kunst und für die Frage der Vermittlung von Kunst.
Original Identifier: urn:nbn:de:0168-ssoar-89279-1
نوع الوثيقة: Sammelwerk
collection
ردمك: 978-3-8394-5772-6
3-8394-5772-6
DOI: 10.14361/9783839457726
URL الوصول: https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/89279
حقوق: Creative Commons - Namensnennung 4.0
Creative Commons - Attribution 4.0
رقم الأكسشن: edsgso.89279
قاعدة البيانات: SSOAR – Social Science Open Access Repository
الوصف
ردمك:9783839457726
3839457726
DOI:10.14361/9783839457726