كتاب
Podręczniki szkolne do literatury jako narzędzie wprowadzania w tradycję: na podstawie podręczników do romantyzmu wydanych po roku 1945
| العنوان: | Podręczniki szkolne do literatury jako narzędzie wprowadzania w tradycję: na podstawie podręczników do romantyzmu wydanych po roku 1945 Literature textbooks as a tool for tradition introduction Literature textbooks as a tool for tradition introduction |
|---|---|
| المؤلفون: | Gromadzka, Beata. |
| بيانات النشر: | Poznań : Wydawn. "Poznańskie Studia Polonistyczne", 2006. |
| سنة النشر: | 2006 |
| وصف مادي: | 233 p. ; 21 cm. |
| سلاسل: | Prace Instytutu Filologii Polskiej Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza Biblioteka Literacka "Poznańskich Studiów Polonistycznych" Prace Instytutu Filologii Polskiej Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza. Biblioteka Literacka "Poznańskich Studiów Polonistycznych" |
| مصطلحات موضوعية: | Polish literature -- Textbooks -- History and criticism., Polish literature -- Study and teaching. |
| Original Identifier: | ocn212198930 PG7009 .G66 2006 |
| نوع الوثيقة: | Book |
| اللغة: | Polish |
| ردمك: | 978-83-88176-69-2 83-88176-69-2 |
| حقوق: | This record is part of the Harvard Library Bibliographic Dataset, which is provided by the Harvard Library under its Bibliographic Dataset Use Terms and includes data made available by, among others, OCLC Online Computer Library Center, Inc. and the Library of Congress. |
| ملاحظات: | Includes bibliographical references (p. 223-233) |
| رقم الأكسشن: | edshlc.012171115.3 |
| قاعدة البيانات: | Harvard Library Bibliographic Dataset |
| ردمك: | 9788388176692 8388176692 |
|---|