دورية أكاديمية
Promoting Conceptual Understanding Through Pictorial Representation
العنوان: | Promoting Conceptual Understanding Through Pictorial Representation |
---|---|
المؤلفون: | Edens, Kellah M., Potter, Ellen F. |
المصدر: | Studies in Art Education, 2001 Apr 01. 42(3), 214-233. |
URL الوصول: | https://www.jstor.org/stable/1321038 |
قاعدة البيانات: | JSTOR Journals |
كن أول من يترك تعليقا!