دورية أكاديمية

A Study of Evaluation Instruments and Techniques in the Connecticut Public School Systems

التفاصيل البيبلوغرافية
العنوان: A Study of Evaluation Instruments and Techniques in the Connecticut Public School Systems
المؤلفون: Quinn, Peter C., Urich, Ted R., Aiken, James
المصدر: The High School Journal, 1975 Feb 01. 58(5), 187-194.
URL الوصول: https://www.jstor.org/stable/40365983
قاعدة البيانات: JSTOR Journals