دورية أكاديمية

The edge of knowing: investigating students' prior understandings of the Holocaust

التفاصيل البيبلوغرافية
العنوان: The edge of knowing: investigating students' prior understandings of the Holocaust
المؤلفون: Edwards, Christopher, O'Dowd, Siobhan
المصدر: Teaching History, 2010 Dec 01(141), 20-26.
URL الوصول: https://www.jstor.org/stable/43260774
قاعدة البيانات: JSTOR Journals