Teaching Ethics in a Statistics Curriculum with a Cross-Cultural Emphasis

التفاصيل البيبلوغرافية
العنوان:	Teaching Ethics in a Statistics Curriculum with a Cross-Cultural Emphasis
المؤلفون:	Elliott, Alan C., Stokes, S. Lynne, Cao, Jing
المصدر:	The American Statistician, 2018 Nov 01. 72(4), 359-367.
URL الوصول:	https://www.jstor.org/stable/45116985
قاعدة البيانات:	JSTOR Journals

الوصف
تدمد:	00031305 15372731