مورد إلكتروني
Die Darstellung der Vertreibung von Deutschen in tschechischen und deutschen Schulbüchern.
العنوان: | Die Darstellung der Vertreibung von Deutschen in tschechischen und deutschen Schulbüchern. |
---|---|
عناروين إضافية: | Zobrazení odsunu Němců v českých a německých učebnicích |
بيانات النشر: | Verlag Dr. Kovač GmbH 2020-03-19T12:15:43Z 2020-03-19T12:15:43Z 2020 |
تفاصيل مُضافة: | Čapek, Jan |
نوع الوثيقة: | Electronic Resource |
مستخلص: | Der Beitrag beschäftigt sich mit der Darstellung der Vertreibung der deutschsprachigen Bevölkerung in tschechischen und deutschen Schulbüchern. Es werden tschechische Lehrwerke vor und nach der Wende getrennt behandelt bzw. Lehrwerke aus der BRD vor und nach 1989 sowie aus der DDR. Die Schilderung dieser historischen Ereignisse unterliegt in totalitären tschechischen oder deutschen Schulbüchern ganz stark, in demokratischen Schulbüchern der BRD vor 1989 ganz leicht ideologischen Intentionen des Staates in Bezug auf die „andere Seite“, während in den deutschen sowie tschechischen nach der Wende herausgegebenen Schulbüchern, speziell dann nach 2000, eine starke Annäherung der historischen Auffassung zu sehen ist, durchaus auch Empathie für die andere Seite in strittigen historischen Augenblicken, Objektivität und Respekt vor historischen Daten, wobei man eine kritische Einstellung gegenüber den Taten des eigenen Staats bzw. Volks nicht verbirgt. Zugleich tendieren diese Lehrwerke zu einer multiperspektivischen, hinterfragenden, kritischen Auffassung, nach der die Schüler und Schülerinnen aufgefordert werden, selbständig nach zusätzlichen alternativen Quellen, Rückfragen und Meinungen zu suchen und diese auszuwerten. Článek se zabývá zobrazením vysídlení německy mluvícího obyvatelstva v českých a německých učebnicích, před a po revolučním roce 1989. Popis těchto historických událostí je v českých a německých totalitních učebnicích silně podřízen tehdejší ideologii, v demokratických učebnicích SRN před rokem 1989 velmi mírně. V německých a českých učebnicích vydávaných po převratu, zejména pak po roce 2000, lze vidět silné sbližování historického pohledu, empatii pro druhou stranu v kontroverzních historických okamžicích, objektivitu a úctu k historickým datům, přičemž se neskrývá kritický postoj k činům vlastního státu nebo obyvatelstva či institucí. Současně tyto učebnice inklinují k tomu, zaujmout vícerozměrný, objektivní a kritický pohled, který studenty povzbuzuje k nezávislému vyhledávání a vyhodnocování dalších alternativních zdrojů, k tvoření otázek a vlastních názorů. |
مصطلحات الفهرس: | Schulbücher, Lehrwerke, Vertreibung, Abschiebung, Umsiedlung, tschechisch, deutsch, Wende, Zweiter Weltkrieg., učebnice, odsun, vyhnání, přesídlení, český, německý, revoluce 1989, druhá světová válka, ConferenceObject |
URL: | Slawisch-deutsche Begegnungen in Literatur, Kultur und Sprache |
الإتاحة: | Open access content. Open access content Pouze v rámci univerzity |
ملاحظة: | p. 223-244 application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document German |
أرقام أخرى: | CZPAR oai:dk.upce.cz:10195/74610 978-3-339-11374-0 1610-8604 39884244 1182629441 |
المصدر المساهم: | UNIV LIBR OF THE UNIV OF PARDUBICE From OAIster®, provided by the OCLC Cooperative. |
رقم الأكسشن: | edsoai.on1182629441 |
قاعدة البيانات: | OAIster |
الوصف غير متاح. |