مورد إلكتروني
Pengembangan pedoman mengajar guru pada pembelajaran gerak non lokomotor kelas III SDLB Autis Satya Pambudi
| العنوان: | Pengembangan pedoman mengajar guru pada pembelajaran gerak non lokomotor kelas III SDLB Autis Satya Pambudi |
|---|---|
| بيانات النشر: | Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Jasmani dan Kesehatan 2022-02-03 |
| تفاصيل مُضافة: | Pambudi, Satya 1. Febrita Paulina Heynoek; Rama Kurniawan |
| نوع الوثيقة: | Electronic Resource |
| مستخلص: | Berdasarkan hasil analisis kebutuhan awal guru kesulitan mendapatkan sumber belajar autis PJOK di SLB sehingga penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan pedoman mengajar pembelajaran materi gerak non lokomotor untuk guru kelas III SDLB autis. Pedoman mengajar dibuat dilengkapi dengan panduan gerakan gambar dan video terintegrasi melalui link dan QR Code dapat diakses melalui internet. Model penelitian dan pengembangan mengadaptasi model ADDIE (analysis design develop implement and evaluate). Metode penelitian pengembangan menggunakan pendekatan deskriptif kuantitatif dengan teknik pengumpulan data melalui angket analisis kebutuhan dan instrumen penilaian. Subjek penelitian yaitu SLB Autis Laboratorium Universitas Negeri Malang dan SLB C Autis Negeri Tuban. Hasil dari uji coba kelompok kecil dan uji coba kelompok besar hasil kelayakan pedoman mengajar meningkat dari 78% menjadi 95% dengan keterangan sangat valid. Berdasarkan data tersebut disimpulkan bahwa pedoman mengajar guru materi gerak non lokomotor untuk siswa kelas III SDLB Autis sangat valid untuk digunakan dalam pembelajaran. |
| مصطلحات الفهرس: | 1. PENDIDIKAN JASMANI (ANAK AUTIS) - GERAK NON LOKO MOTOR 2. PHYSICAL EDUCATION (AUTIST CHILDREN) - NON-LOCOMOTOR MOVEMENT, ##rt.metadata.pkp.peerReviewed## |
| URL: | |
| الإتاحة: | Open access content. Open access content |
| ملاحظة: | id |
| أرقام أخرى: | IDUNM oai:mulok.library.um.ac.id:slims-110210 1332537787 |
| المصدر المساهم: | UNIVERSITAS NEGERI MALANG From OAIster®, provided by the OCLC Cooperative. |
| رقم الأكسشن: | edsoai.on1332537787 |
| قاعدة البيانات: | OAIster |
| الوصف غير متاح. |