مورد إلكتروني
Educación social e escola. Unha análise da última década (2006-2016)
العنوان: | Educación social e escola. Unha análise da última década (2006-2016) |
---|---|
بيانات النشر: | Colexio de Educadoras e Educadores Sociais de Galicia (CEESG) Nova Escola Galega (NEG) 2018 |
تفاصيل مُضافة: | Universidade de Santiago de Compostela. Departamento de Pedagoxía e Didáctica Universidade de Santiago de Compostela. Facultade de Ciencias da Educación Cid Fernández, Xosé Manuel Riveiro Olveira, Sofía Carrera Fernández, María Victoria Castro Rodríguez, María Montserrat Rodríguez Rodríguez, Jesús Fernández de Sanmamed Santos, Alberto Cid Rodríguez, Antía Alonso Ruido, Patricia Candia Durán, Francisco Xosé |
نوع الوثيقة: | Electronic Resource |
مستخلص: | Nos tempos que corren póñense cada vez máis en evidencia as carencias e deficiencias do sistema educativo formal que precisa, para a súa superación, a busca de novas vías que fagan da escola un espazo de aprendizaxe, crecemento e desenvolvemento individual e colectivo, efectivo e eficaz. Nesta liña, a incorporación aos centros escolares dos e das profesionais da Educación Social ha de ser un paso relevante que implique unha mellora significativa nas intervencións educativas. En realidade non se trata unicamente de introducir un perfil profesional máis no sistema educativo, senón que o obxectivo é a mellora das decisións que en cada escola se deben adoptar día a día. A partir desta aposta clara, hai un tempo que un grupo de persoas decidimos organizar un congreso que nos proporcionase unha visión global, mesmo internacional, do que estaba acontecendo neste eido na última década, e das accións que poderían encamiñarse, e que posibilitase o establecemento de canles de comunicación, de exposición de experiencias, de reflexión e de aprendizaxe sobre a relación educación social-escola, desde perspectivas e contornos diferentes. Así, finalmente o 30 de setembro e o 1 de outubro de 2016 puido celebrarse na Facultade de Ciencias da Educación de Ourense o I Congreso Internacional (e III Xornadas) de EDUCACIÓN SOCIAL E ESCOLA, por iniciativa do Colexio de Educadoras e Educadores Sociais de Galicia (CEESG) e o movemento galego de renovación pedagóxica Nova Escola Galega (NEG), que contaron co apoio das tres universidades galegas, a Sociedad Iberoamericana de Pedagogía Social, o Consejo General de Colegios de Educadoras y Educadores Sociales (España), a Associação dos Profissionais Técnicos Superiores de Educação Social (Portugal), a Associação dos Educadores e Educadoras Sociais do Estado de São Paulo (Brasil), e a Deputación Provincial de Ourense, alén doutras colaboracións menores doutras institucións e entidades. Obviamente o congreso non sería posible sen a contribución des |
مصطلحات الفهرس: | Educación social, Escola, Educación social-escola, Educador social, Educadora social, book |
URL: | |
الإتاحة: | Open access content. Open access content https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/deed.gl open access Esta obra está baixo una licenza de uso e distribución Creative Commons Atribución-Non comercial-Compartir igual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0) |
ملاحظة: | Gallegan |
أرقام أخرى: | ESUSC oai:minerva.usc.es:10347/16677 Cid, X.M. e outros (2018). Educación social e escola. Unha análise da última década (2006-2016). Ourense: CEESG/NEG 978-84-697-7024-5 D.L. OU. 18-2018 1400985343 |
المصدر المساهم: | UNIVERSIDADE DE SANTIAGO DE COMPOSTELA From OAIster®, provided by the OCLC Cooperative. |
رقم الأكسشن: | edsoai.on1400985343 |
قاعدة البيانات: | OAIster |
الوصف غير متاح. |