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Der Türken- und Türkeidiskurs in Schulbüchern 1919–1945

التفاصيل البيبلوغرافية
العنوان: Der Türken- und Türkeidiskurs in Schulbüchern 1919–1945
المؤلفون: Mathie, Dennis
بيانات النشر: Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2023.
سنة النشر: 2023
المجموعة: Books
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Original Material: 631ac483-8bae-460f-9987-c3f4e4b98bb5
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مصطلحات موضوعية: Historiographie, Türkei, Bildungsbeziehungen, Schulbuch, Schulbuchwissen, Schulbuchproduktion, Osmanisches Reich, "neue Türkei", thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education
الوصف: The much-vaunted interwar period after World War I and before World War II was also a phase of in-between for German-Turkish relations: It ranged from the founding of nation-state republics in Germany and Turkey together with their comprehensive social and political changes to the years of the Nazi regime and Atatürk's government. Against this background, this study examines the knowledge about Turkey that is conveyed in German textbooks for the subjects of history and geography and that is considered worthy of being handed down. In doing so, it becomes clear how much textbook knowledge participated in the reproduction of outdated stereotypes, but also in the narrative that deals with the ""long past"" of the ""bond between our two peoples"" (Theodor Heuss).
Die vielbeschworene Zwischenkriegszeit nach dem Ersten und vor dem Zweiten Weltkrieg war auch für die deutsch-türkischen Beziehungen eine Phase des Dazwischen: Sie reichte von der Gründung nationalstaatlicher Republiken in Deutschland und der Türkei samt ihren umfassenden gesellschaftlichen und politischen Veränderungen bis in die Jahre des NSRegimes und der Regierung Atatürks. Vor diesem Hintergrund untersucht die vorliegende Studie das in deutschen Schulbüchern für die Fächer Geschichte und Erdkunde vermittelte und als tradierungswürdig erachtete Wissen über die Türkei. Dabei wird deutlich, wie sehr Schulbuchwissen an der Reproduktion überkommener Stereotype teilhatte, aber auch an der Erzählung, die von der „langen Vergangenheit“ der „Bindung zwischen unseren beiden Völkern“ (Theodor Heuss) handelt.
نوع الوثيقة: book
وصف الملف: application/pdf
اللغة: German
ردمك: 978-3-7815-2561-0
3-7815-2561-9
Relation: Wie die Türken in unsere Köpfe kamen. Eine deutsche Bildungsgeschichte
DOI: 10.35468/6003
URL الوصول: https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/61944
حقوق: Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International
URL: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
ملاحظات: www.klinkhardt.de

Deutsche Forschungsgemeinschaft (DFG)
رقم الأكسشن: edsoap.20.500.12657.61944
قاعدة البيانات: OAPEN Library
الوصف
ردمك:9783781525610
3781525619
DOI:10.35468/6003