مؤتمر
Risques d’inégalités d’apprentissage liés à certaines caractéristiques des manuels contemporains de langues étrangères : enquête auprès des enseignants et analyse de deux unités de manuels
| العنوان: | Risques d’inégalités d’apprentissage liés à certaines caractéristiques des manuels contemporains de langues étrangères : enquête auprès des enseignants et analyse de deux unités de manuels |
|---|---|
| المؤلفون: | Simons, Germain, Greco, Alessandro, Radelet, Sophie, Renson, Audrey, Svennberg, Lisa, Vanhoof, Julie, Van Hoof, Florence |
| المصدر: | Colloque "Didactique et formation des enseignant·es" (DIDACTIfen) - Supports didactiques, ressources pédagogiques. Formes, (in-)égalités, autorités et pratiques, 23 et 24 mai 2024 |
| سنة النشر: | 2024 |
| مصطلحات موضوعية: | inégalités d’apprentissage, manuels contemporains de langues étrangères, manuel néerlandais, manuel italien, enquête auprès des enseignants, Social & behavioral sciences, psychology, Education & instruction, Sciences sociales & comportementales, psychologie, Education & enseignement |
| نوع الوثيقة: | conference paper not in proceedings http://purl.org/coar/resource_type/c_18cp conferencePaper peer reviewed |
| اللغة: | French |
| URL الوصول: | https://orbi.uliege.be/handle/2268/320155 |
| حقوق: | open access http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 info:eu-repo/semantics/openAccess |
| رقم الأكسشن: | edsorb.320155 |
| قاعدة البيانات: | ORBi |
| الوصف غير متاح. |